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卡恩认为,如果人们能够理解其他民族的文化与人民,世界的争端就会减少。这个就是他想要拍摄地球档案的初衷。


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考题 如果三岁的幼儿认为会飞的物体都是鸟,那么他就会认为任何新的会飞的物体都是鸟,其实他是依据目前的认知结构来解释新的经验,这个过程就是() A异构B顺应C图式D同化

考题 阅读下列材料.根据要求完成教学设计。 尊重文化多样性 在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们应该怎样对待文化的多样性呢正确的态度是:既要认同本民族文化、又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异.尊重世界文化多样性。共同促进人类文明繁荣进步。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性.首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与天文学上的成就,古代埃及人民在建筑与医学上的成就,古代中国人民的四大发明,古希腊人的哲学与艺术成就等,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化.共同推动了人类文明的进步和发展。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 要求:(1)请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境。 (2)根据思想政治新课程理念,结合上述教材内容,依据情境教学的原则,设计相关教学活动方案。

考题 阅读下列材料,根据要求完成教学设计。 尊重文化多样性   在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种怙况下,人们应该怎样对待文化的多样性呢?正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培养好、发展好本民族文化。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。如古代两河流域人们在法律与天文上的成就,古代埃及人们在建筑与医学上的成就,古代中国人民的四大发明,古希腊人的哲学与艺术成就等,都以鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的进步和发展。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”承认世界文化的多样性、尊重不同的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才会更加丰富多彩,充满生机与活力。 (1)请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境。(9分) (2)根据思想政治新课程理念,结合上述教材内容,依据情境教学的原则,设计相关教学活动方案。(17分)

考题 鲁迅先生说:“越是民族的,越是世界的。”对此正确的理解是()。A民族文化就是世界文化B世界文化就是各民族文化的汇总C不同民族文化带有明显的区域特征D不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷

考题 在种族论与文明论、民族主义与世界主义两个极端之间,出现了两种温和的民族主义与世界主义,这就是文化民族主义与新天下主义。

考题 2009年9月7日,第二届世界儒学大会在孔子故里曲阜举行。儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,现在已经超越国界,成为全人类共同的文化财富。下列对此理解正确的是() ①文化是民族的,又是世界的 ②一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界 ③只有保持世界文化的多样性,世界才更加精彩 ④民族文化高于世界文化A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

考题 北大哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”指出,“民族的和世界的,并不对立。不要因为全球化,就要消除我们的民族文化特性;恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义”。这一表述主要是强调()A、民族的就是世界的B、坚持各民族文化一律平等的原则C、尊重、培育本民族文化的重要性D、尊重文化多样性才能繁荣世界文化

考题 对服饰与文化的关系的理解不正确的是()。A、世界各民族在各个历史时期的衣着打扮,是这个民族社会物质文明和精神文明的标尺B、世界各民族在各个历史时期的衣着打扮,是这个民族经济和文化发展水平的标志C、服饰文化在民族文化中处于核心地位D、服饰由于它的不可缺少的实用价值和日益增长的欣赏价值,使其成为民族文化的重要载体

考题 在进行文化比较时,一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化,并认为自己民族的文化是正确的,而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义() ①是承认世界文化多样性的表现 ②是承认各国文化具有优劣的表现 ③有利于世界各国人民互相尊重、共同发展 ④是尊重民族文化的要求A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭.”下列对这句话认识正确的是()A、维护文化的多样性,有利于社会的进步与发展B、文化是世界性和民族性的统一C、要遵循各国文化一律平的原则D、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化

考题 2010年2月,北大哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”指出,“民族的和世界的,并不对立。不要因为全球化,就要消除我们的民族文化特性;恰恰相反,保持了民族文化的特性,才能使之具有世界意义”。这一表述主要是强()A、民族的就是世界的B、坚持各民族文化一律平等的原则C、尊重、培育本民族文化的重要性D、尊重文化多样性才能繁荣世界文化

考题 法国学者阿尔诺·多德里夫认为,每个艺术门类都可在与其他艺术表现形式的对话中丰富自己。我国著名美术理论家邵大箴也认为,一个民族的优秀文化成果,尽管有独特的不同于一般的表现形式,但它的精神追求,一定与其他民族的精神追求息息相通。对这两位学者的话理解正确的是() ①尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求 ②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 ③文化是世界性和民族性的统一 ④发展民族文化应以引进世界先进文化为主A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

考题 张岱年说:“一个民族自立于世界民族之林,必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解”。对此,以下理解正确的是()A、传统文化具有相对稳定性B、传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带C、只要有优秀的民族文化,就会自立于世界民族之林D、民族自信心和自尊心可以战胜一切困难

考题 被国际奥会会主席罗格称为“无与伦比”的中国08年奥运会形式开幕式,非常成功地向全世界人民立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。这个成功离不开创新。回答以下问题。时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这主要告诉我们,文化创新要()A、保持民族文化特性B、做到面向世界,博采众长C、坚持与时俱进D、抵御其他民族文化的侵蚀

考题 下列对中华文化包容性的看法正确的有() ①就是求同存异和兼收并蓄 ②中华文化包含世界其他民族的文化 ③中华文化能与其他民族的文化和睦相处 ④有利于增强对本民族文化的认同,对其他民族文化的理解A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

考题 下列对中华文化包容性的看法正确的有() ①就是“求同存异”和“兼收并蓄” ②中华文化包含、融合了其他民族的文化 ③能与其他民族的文化和睦相处 ④有利于增强本民族文化的认同,对外域文化的理解A、①③④B、①②③C、②④D、①②③④

考题 人们认为,如果说在美国只有一个人是行政管理的化身,那么这个人就是()。

考题 如果人们认为数学是一种文化体系,就会把数学看成是一种()的社会建构。

考题 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养()的态度。A、理解B、自信C、尊重D、平等

考题 有句名言“民族的就是世界的”,你怎么理解。

考题 法国学者阿尔诺·多德里夫认为,每个艺术门类都可在与其他艺术表现形式的对话中丰富自己。我国著名美术理论家邵大箴也认为,一个民族的优秀文化成果,尽管有独特的不同于一般的表现形式,但它的精神追求,一定与其他民族的精神追求息息相通。对这两位学者的话,理解正确的是() ①尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求 ②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 ③文化的世界性是文化民族性的基础 ④发展民族文化应以引进世界先进文化为主A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④

考题 今天,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化显得尤为重要。这是因为,在经济全球化、文化多元化的国际大背景下()A、各民族文化面临着被世界文化同化的危险B、中华民族文化与其他民族文化难以交融借鉴C、中华民族优秀的传统文化能够唤起人们对本民族的认同感,增强民族凝聚力D、传统文化是我们的精神家园,能够帮助我们破解改革开放中遇到的一切难题

考题 多选题适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养()的态度。A理解B自信C尊重D平等

考题 判断题研究其他民族的文化应当理解该民族的习俗,不能从自身的角度来评判其他民族的文化。A 对B 错

考题 单选题在进行文化比较时,一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评论其他文化,并认为自己民族的文化是正确的,而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义()①是承认世界文化多样性的表现②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展③是承认各国文化具有优劣的表现④是尊重民族文化的要求A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④

考题 单选题对服饰与文化的关系的理解不正确的是()。A 世界各民族在各个历史时期的衣着打扮,是这个民族社会物质文明和精神文明的标尺B 世界各民族在各个历史时期的衣着打扮,是这个民族经济和文化发展水平的标志C 服饰文化在民族文化中处于核心地位D 服饰由于它的不可缺少的实用价值和日益增长的欣赏价值,使其成为民族文化的重要载体

考题 单选题鲁迅先生说:“越是民族的,越是世界的。”对此正确的理解是()。A 民族文化就是世界文化B 世界文化就是各民族文化的汇总C 不同民族文化带有明显的区域特征D 不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷

考题 填空题如果人们认为数学是一种文化体系,就会把数学看成是一种()的社会建构。