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10、公民教育之伦理意念的要素主要包括

A.人性意念

B.人伦意念

C.善德意念

D.人本意念


参考答案和解析
人性意念;人伦意念;善德意念
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考题 教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和 。

考题 教育作为一个复杂而又完整的系统, 其基本构成要素主要包括教育者、_______ 和___________三个基本要素。

考题 行政伦理教育的内容主要包括()。 A.提高行政伦理认识B.陶冶行政伦理情感C.锻炼行政伦理意志D.确立行政伦理信念

考题 小学德育的主要构成成分包括( )。 A.道德教育 B.政治教育 C.公民教育 D.思想教育

考题 茶艺的六要素之美中,其人之美是茶艺最主要、最美的要素。

考题 “爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动主要内容包括什么?

考题 对矫正教育对象法律教育的主要内容包括()。A、法律知识教育B、遵守法律教育C、运用法律维护公民权益的教育D、道德教育E、伦理知识教育

考题 柏拉图的《法律篇》中,其主要的教育观点包括()。A、强调以立法来实现教育的目的B、教育的目的在于培养品德和气质完善的公民C、公民从小就要接受美德教育D、教育的主要手段是“在游泳中学会游泳”E、实现强制教育

考题 伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A、社会政策导向B、学校的宗旨C、法律手段D、自然规律E、教师的影响

考题 护理伦理活动的重要形式包括()。A、 护理伦理教育B、 护理伦理修养C、 护理评价D、 护理伦理考核E、 护理伦理原则

考题 公民的素质教育主要包括()A、马克思主义理论教育B、爱国主义教育C、理想教育D、道德教育E、法制教育

考题 伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A、 社会政策导向

考题 诉主要包括几个要素()A、诉之当事人B、诉的参与人C、诉之标的D、诉之理由E、诉之事件

考题 教育活动的基本规律包括( )A、教育与生产力之问的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

考题 美术教学关键要素包括()?A、审美教育要素B、教学设计要素C、作业评价要素D、创新教育要素

考题 教育作为一个复杂而又完整的系统,其基本构成要素主要包括教育者、受教育者(现通称学习者)和________三个基本要素。

考题 加强公共管理伦理建设的途径主要有()。A、加强公共管理伦理教育B、加强公共管理论理立法C、发展公民社会对行政活动的干预和监督D、对违法者从严处理

考题 裴斯泰洛齐的教育思想包括()。A、教育家庭化B、要素教育C、教育心理学化D、自然教育E、公民教育

考题 亚理士多德关于形成人的三要素的理论包括()A、意念B、习惯C、环境D、理性E、天性

考题 多选题亚理士多德关于形成人的三要素的理论包括()A意念B习惯C环境D理性E天性

考题 问答题“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动主要内容包括什么?

考题 填空题教育作为一个复杂而又完整的系统,其基本构成要素主要包括教育者、受教育者(现通称学习者)和________三个基本要素。

考题 多选题柏拉图的《法律篇》中,其主要的教育观点包括()。A强调以立法来实现教育的目的B教育的目的在于培养品德和气质完善的公民C公民从小就要接受美德教育D教育的主要手段是“在游泳中学会游泳”E实现强制教育

考题 多选题伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A 社会政策导向

考题 多选题伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A社会政策导向B学校的宗旨C法律手段D自然规律E教师的影响

考题 多选题教育活动的基本规律包括( )A教育与生产力之问的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

考题 多选题唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括()。A韩愈阐述了教师的重要性和作用:“古之学者必有师”B韩愈提出了择师的标准:“道之所存,师之所存也”C重视理性的价值D论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题:一是“弟子不必不如师”,二是“师不必贤于弟子”

考题 多选题裴斯泰洛齐的教育思想包括()。A教育家庭化B要素教育C教育心理学化D自然教育E公民教育