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83、礼乐文明是中国古代的一种文明特征,通过制礼作乐,利用“礼”教与“乐”教,形成一套完善的礼乐制度,维护社会秩序。


参考答案和解析
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考题 儒家的特征是( )。A、尊奉六经B、崇尚礼乐仁义C、提倡“中庸之道”D、主张“德治”和“仁教”,重视伦理道德等

考题 我们谈论文化上的欧洲是指()。 A、佛教文明B、天主教文明C、基督教文明D、伊斯兰教文明

考题 孔子继承、推广和宣扬礼乐文明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”。()

考题 春秋时期, 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚, 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是( )A. “声无哀乐” B. “胡乐并用” C. “礼崩乐坏” D. “立师以教”

考题 我国音乐历史上第一个礼乐机构是西周时设置的( )。A.春官 B.教坊 C.太乐署 D.梨园

考题 ()的秩序是对早期官员的一种管制。A、仪礼B、礼度C、礼D、礼乐

考题 中国早期的礼乐文明塑造了君子,君子也推动文明达到比较完美的状态。

考题 2008年北京奥运会开幕式上的击缶(缶:古代的一种乐器)表演,再现了中国古代的礼乐文明。礼乐制度是在西周形成和完备起来的。《礼记》中记载:“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”从中可以看出 ①礼乐制与分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定() ②秩序与和谐是礼乐文明的主旨 ③礼乐文明仅存于奴隶社会 ④礼乐制是了解西周社会的一个窗口A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④

考题 决定世界文明史的主线,是()A、基督教文明与伊斯兰教文明的冲突B、西方对东方财富的渴望C、犹太人的迁移

考题 早期官员的管制也是()的一种秩序。A、礼乐B、仪礼C、礼度D、礼

考题 礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。

考题 在周代礼乐制度中,礼以钟为中心,乐以鼎为中心。

考题 商朝时也有礼乐活动,但不可称为礼乐文明。

考题 中华文明被人们称为礼乐文明,礼乐文明以礼为核心。礼的功能反映在哪两个方面()A、没有礼制就没有平等B、没有礼制就没有秩序C、没有礼制就没有效率D、没有礼制就没有社会

考题 与东正教文明和伊斯兰教文明有直接联系的是()A、印度教文明B、拉美文明C、中世纪基督教文明D、拜占庭文明

考题 儒家的创始人是孔子,儒学的文化背景是()A、齐国的礼乐文明B、郑国的礼乐文明C、晋国的礼乐文明D、鲁国的礼乐文明

考题 西周的礼乐制度,其中的“乐”指的就是歌、舞。

考题 先秦法家教育观的主要内容有()A、崇尚复古,坚持遵先王之教B、坚持历史进化论,主张废先王之教C、反对礼乐教育D、重视礼乐教育E、以法为教,以吏为师

考题 记载周代礼乐文明的典籍是什么?

考题 儒家思想产生在一个礼乐文明的背景之下。

考题 问答题记载周代礼乐文明的典籍是什么?

考题 多选题先秦法家教育观的主要内容有()A崇尚复古,坚持遵先王之教B坚持历史进化论,主张废先王之教C反对礼乐教育D重视礼乐教育E以法为教,以吏为师

考题 单选题我国常被称为礼仪之邦,民间对“礼崩乐坏”也耳熟能详,但关于礼乐的理解常有误区,下面描述错误的是()。A 礼乐并不是为了满足人们的耳目口腹之欲,而是为了教化老百姓懂得爱与恨,回到做人的正道上来B 礼乐是古代统治者为了奴役人民而制定的一系列规章制度C 礼乐应当与不同的时事相应,顺乎人伦,体现天地的和谐与秩序

考题 判断题商朝时也有礼乐活动,但不可称为礼乐文明。A 对B 错

考题 判断题礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。A 对B 错

考题 多选题中华文明被人们称为礼乐文明,礼乐文明以礼为核心。礼的功能反映在哪两个方面()A没有礼制就没有平等B没有礼制就没有秩序C没有礼制就没有效率D没有礼制就没有社会

考题 单选题与东正教文明和伊斯兰教文明有直接联系的是()A 印度教文明B 拉美文明C 中世纪基督教文明D 拜占庭文明

考题 单选题儒家的创始人是孔子,儒学的文化背景是()A 齐国的礼乐文明B 郑国的礼乐文明C 晋国的礼乐文明D 鲁国的礼乐文明