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断裂行文是指组织新闻事实时打破时间与空间限制,只突出读者()的新闻事实,把它们之间用跳跃的方式组织起来。


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考题 导语的写作要求有()。 A、突出最有新闻价值的新闻要素B、突出"最新",找出"由头"C、吸引读者往下看D、行文简要生动

考题 下列马克思主义新闻观的观点与新闻理论对应有误的是哪一项?()A.“用时间消灭空间”——新闻时效B.“有机的报刊运动”——新闻真实C.“根据事实描述事实”——新闻价值D.“一般的公正”——新闻客观

考题 对传播定义的描述正确的是A、传播是一种个人化传递信息的行为B、是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程C、是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程D、是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程E、是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

考题 新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。长期以来形成新闻写作的五个要素,即五个W:When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、WhAt(何事)、Why(何故),五要素是把事实弄清楚的最起码条件。后来又增加一个H:How(怎样)。“5W+1H”被称为新闻的六要素。六要素要求的核心是新闻要确有其事,实有其人,新闻事实的发生发展过程乃至( ),都真实无误。 A 新闻事实B 新闻人物C 原因结果D 细节

考题 在一条经济新闻的开头,用几句话突出新闻的中心,使读者能迅速了解新闻的主要内容和背景,这是() A.导语B.结尾C.主体D.标题

考题 对传播概念的界定正确的是A.传播是一种个人化传递信息的行为B.传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程C.传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程D.传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程E.传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

考题 报纸受出版时间的限制,广播电视受播出时间的限制,而互联网媒体没有发布时间的限制,加上制作、发布的简便,使得新媒体的时效性远远胜过传统媒体。原先新闻的定义是,新闻是新近发生的事实的报道;而现在,新闻是正在发生的事实的报道。经常见到的情况是,新闻的传播与事件的进程同步。 这段文字主要说明:A. 互联网媒体新闻发布具有实时性 B. 新媒体重新诠释了“新闻”的定义 C. 新媒体与传统媒体存在较大差异 D. 新闻的传播应注重与事件同步

考题 新闻敏感这种思维的目的是通过()的分析,认识某一事实与读者需要之间的最佳沟通点。A个性到共性B个别到一般C个体到群体D事实到新闻

考题 制作新闻标题时命意环节的主要任务包括()。A、对标题内容的酝酿与构思B、把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来C、对新闻进行分析和比较,弄清楚一共记述了哪些内容以及这些内容的性质、意义D、命意不但要分析多个新闻事实的意义,还要对它们进行比较E、不但要确定标题的内容,还要确定标题的表现方式

考题 倒金字塔式结构结构的优点是不易于材料的组织、只利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。

考题 把传统行文方式中句与句、段与段之间表示过渡、衔接的文字省去是()。A、跳跃式行文B、蒙太奇式行文C、简略式行文D、散文式行文

考题 “新闻事实”是指有新闻价值的事实。

考题 把传统行文方式中句与句、段与段之间表示过渡、衔接的文字省去是跳跃式行文。

考题 广义的传播是指个人间、群体间或群体与个人之间交换或传递新闻、事实、 意见、 感情的信息过程。这种传播是双向性的信息交流与分事.

考题 下列马克思主义新闻观的观点与新闻理论对应有误的是哪一项?()A、“用时间消灭空间”——新闻时效B、“有机的报刊运动”——新闻真实C、“根据事实描述事实”——新闻价值D、“一般的公正”——新闻客观

考题 新闻标题的作用包括()。A、划分与组织新闻内容B、揭示新闻内容C、评价新闻内容D、吸引读者阅读E、美化报纸版面

考题 新闻报道策划的依据是()。 ①客观存在的新闻事实  ②读者对新闻信息的需求  ③媒介进行报道的条件  ④广告客户的需求A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

考题 判断某个事实能否引起读者兴趣的能力属于记者的()A、新闻敏感B、新闻判断力C、新闻概括力D、新闻分析能力

考题 新闻报道策划的客体是()。A、新闻报道活动B、报纸C、读者对象D、新闻事实

考题 现场是指新闻事件发生的()A、线性传播B、真实时间和真实空间C、受众广泛D、可选择性

考题 单选题新闻报道策划的客体是()。A 新闻报道活动B 报纸C 读者对象D 新闻事实

考题 单选题新闻敏感这种思维的目的是通过()的分析,认识某一事实与读者需要之间的最佳沟通点。A 个性到共性B 个别到一般C 个体到群体D 事实到新闻

考题 单选题现场是指新闻事件发生的()A 线性传播B 真实时间和真实空间C 受众广泛D 可选择性

考题 单选题对传播概念的界定正确的是()A 传播是一种个人化传递信息的行为B 传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程C 传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程D 传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程E 传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

考题 单选题判断某个事实能否引起读者兴趣的能力属于记者的()A 新闻敏感B 新闻判断力C 新闻概括力D 新闻分析能力

考题 单选题对传播的定义描述正确的是()A 传播是一种个人化传递信息的行为B 是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程C 是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程D 是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程E 是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

考题 判断题广义的传播是指个人间、群体间或群体与个人之间交换或传递新闻、事实、 意见、 感情的信息过程。这种传播是双向性的信息交流与分事.A 对B 错

考题 单选题把传统行文方式中句与句、段与段之间表示过渡、衔接的文字省去是()A 跳跃式行文B “蒙太奇”式行文C 简略式行文D 散文式行文