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10、川端康成读小学时是一个遵守校规校纪的好学生。
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考题
下列对校纪校规的认识正确的是（）。A、校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚B、校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度C、校纪校规也是一种需要遵守的法规D、校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
考题
小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理
考题
小红常在课堂上玩手机，小娜提醒小红学校规定课堂上不能玩手机，而小红不听。因此，小娜认为小红不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论，小娜的道德发展属于哪个阶段（）？A、惩罚与服从定向阶段B、遵守法规和秩序定向阶段C、原则或良心定向阶段D、相对功利取向阶段
考题
单选题下列对校纪校规的认识正确的是（）。A
校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚B
校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度C
校纪校规也是一种需要遵守的法规D
校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
考题
单选题小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段？( )A
惩罚和服从B
相对功利C
遵守法规D
普遍伦理
考题
单选题因学生违章行为引起的火灾，处理方法正确的是（）A
视情况对学生进行校纪校规的行政处理直至追究法律责任。B
只对对学生进行校纪校规的行政处理C
开除D
如果没有造成严重后果，不予追究
考题
单选题（）属于社会公德。A
学生遵守校纪校规B
父母养育子女C
尊老敬老D
行人遵守交通规则
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