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5、文字顺序并不一定影响阅读，这与我们的（）有关

A．文本理解能力

B．文本制作能力

C．音频素养

D．视觉素养

参考答案和解析
文本理解能力
更多 “5、文字顺序并不一定影响阅读，这与我们的（）有关A．文本理解能力B．文本制作能力C．音频素养D．视觉素养” 相关考题
考题 七色光谱的颜色分布是有顺序的,这与波长有关,他们按照波长长短正确排列的顺序是:红、橙、()、绿、青、兰、紫 A白B黄C黑D灰
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考题 在装修工程施工阶段,还需考虑室内装修与室外装修的先后顺序,这与施工条件和天气变化有关。通常有____、____、____这三种施工顺序。
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考题 受笛卡儿学说的影响,启蒙学者将理性作为裁判一切的标准,这与17世纪我们所指出的实用理性是完全一致的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 护理记录阅读的顺序不包括()。A.按书写顺序进行阅读B.按新入院、转入老人重点阅读C.按危重老人重点阅读D.按普通交班老人重点阅读
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考题 我们大多数人所受的教育，都说是要去注意那些我们不懂的地方。我们被教导说，碰到生字，就去查字典。我们被教导说，读到一些不明白的隐喻或论说，就去查百科全书或其他相关资料。我们被教导说，要去查注脚、学者的注释或其他的二手资料以获得帮助。但是如果时候不到就做这些事，却只会妨碍我们的阅读，而非帮助。 根据这段文字，以下说法最准确的是（ ）。 A．阅读的时候，要注意那些我们可以看懂的地方 B．我们大多数人所受到的阅读教育是错误的 C．过多地依靠工具书妨碍我们的阅读效果 D．只有在适当的时候查阅工具书，才会对阅读有帮助
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考题 阅读下面文字，回答有关问题： 结合上述材料，简要回答问题： (1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分) (2)在平时改进化学实验时，我们应注意哪些方面?(7分)
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考题 在演示之前和之中，我们可以尽量多的给他们宣传材料阅读，这样能加深评委对我们项目的影响，促进演示效果。
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考题 从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）A、前图书阅读经验B、前文字创作经验C、前书写经验D、前识字经验
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考题 以下关于文字媒介正确的是（）。A、文字传播要讲求模式化B、荷马是文字时代的代表C、文字阅读是感性阅读D、文字印刷推动了资产阶级革命
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考题 简述文字行距宽窄对阅读效果和版面视觉效果的影响。
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考题 当我们在阅读罗尔斯的《正义论》时，我们应该以怎样的方式来阅读？（）A、保持耐心、信心来阅读B、以对话的心态来阅读C、将生活的体悟带入阅读D、用换位思考和想象来阅读
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考题 护理记录阅读的顺序不包括（）。A、按书写顺序进行阅读B、按新入院、转入老人重点阅读C、按危重老人重点阅读D、按普通交班老人重点阅读
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考题 在我们看来物品的贵贱只表示其质量好坏，而西方人眼中这与（）有关。A、个人经济情况B、个人隐私C、个人决定D、个人经历丰富
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考题 下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（）A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B、文字教材便于携带，可随时随地阅读C、阅读的材料只包括文字教材
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考题 接班调度员应于接班前（）分钟到岗，认真了解情况，阅读《检修调度日志》及有关文字资料。A、5B、10C、15D、30
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考题 酚妥拉明引起心脏兴奋，这与（）、（）有关。
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考题 文字信息的跳跃率与阅读率（）A、没有关系B、没有比例C、成反比D、成正比
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考题 以下选项中，没有歧义的一项是（）A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
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考题 位点特异性重组有需要短的同源顺序，这与同源重组有何不同？
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考题 单选题下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（）A 在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B 文字教材便于携带，可随时随地阅读C 阅读的材料只包括文字教材
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考题 单选题（★组）关于书刊形态中的左翻本，说法错误的是()。A 左翻本书口在左，书脊在右B 左翻本适用于字行顺序从上到下、文字从左到右阅读的横排书刊C 左翻本适用于字行顺序从左到右、文字从上至下阅读的竖排书刊D 左翻本翻开后，位于右侧的都是单码面
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考题 单选题护理记录阅读的顺序不包括（）。A 按书写顺序进行阅读B 按新入院、转入老人重点阅读C 按危重老人重点阅读D 按普通交班老人重点阅读
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考题 单选题关于书刊形态中的左翻本，说法错误的是（　　）。[2018年真题]A 左翻本书口在左，书脊在右B 左翻本适用于字行顺序从上到下、文字从左到右阅读的横排书刊C 左翻本适用于字行顺序从左到右、文字从上至下阅读的竖排书刊D 左翻本翻开后，位于右侧的都是单码面
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考题 单选题以下关于文字媒介正确的是（）。A 文字传播要讲求模式化B 荷马是文字时代的代表C 文字阅读是感性阅读D 文字印刷推动了资产阶级革命
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考题 单选题接班调度员应于接班前（）分钟到岗，认真了解情况，阅读《检修调度日志》及有关文字资料。A 5B 10C 15D 30
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考题 单选题对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率，伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明：（）A 网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥B 传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避C 网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率D 网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率
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考题 单选题从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）A 前图书阅读经验B 前文字创作经验C 前书写经验D 前识字经验
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考题 单选题在我们看来物品的贵贱只表示其质量好坏，而西方人眼中这与（）有关。A 个人经济情况B 个人隐私C 个人决定D 个人经历丰富
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