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谈谈你对“人皆知有用之用,而莫知无用之用”这句话的理解


参考答案和解析
庄子
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考题 结合自身经历,谈谈你对“人恒过,然后能改”这句话的理解与认识。(3分)

考题 谈谈你对“文学随社会生活的发展而发展”这句话的理解。

考题 是盾,就矗立在危险前沿,寸步不退。是剑,就向邪恶扬眉出鞘,绝不姑息。谈谈你对这两句话的理解

考题 《老子》:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”请谈谈对于这句话的理解。

考题 “心向远方,路在脚下”结合你的实际.谈谈你对这句话的理解。

考题 古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”请谈谈你对这句话的理解,并结合实际谈谈你对“和谐社会”的看法。

考题 陶行知说“捧得一颗心来,不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。

考题 如何理解“礼之用,和为贵”?

考题 庄子认为,“有用之用”必须依赖于“无用”才能充分发挥出来。

考题 作为一个大学生,K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指:()A、每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好C、为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标D、学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃

考题 结合所学知识,谈谈你对“客人永远是对的”这句话的理解?

考题 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。

考题 结合自己性格的形成,谈谈你对“性格决定命运”这句话的理解。

考题 子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”——《论语》。谈谈你对孔子这句话的理解,从中受到了什么启示?

考题 陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。

考题 请谈谈你对陶行知“生活教育观”的理解。

考题 “既要金山银山,更要绿水青山”,谈谈你对这句话的理解。

考题 《论语》中记载:躬自厚而薄责于人,则怨远矣。结合实际,谈谈你对这句话的理解。

考题 失败是成功的垫脚石。谈谈你对这句话的理解。

考题 狄德罗说:“你是否在你的朋友或情人刚死的时候就作诗哀悼呢?不会。谁在这个当儿去发挥诗才,谁就会倒霉!”及鲁迅所说的文学是无用之用。从审美活动的心理状态谈对这句话的理解。

考题 单选题作为一个大学生,K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指:()A 每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用B 学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好C 为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标D 学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃

考题 问答题《老子》:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”请谈谈对于这句话的理解。

考题 问答题《论语》中记载:躬自厚而薄责于人,则怨远矣。结合实际,谈谈你对这句话的理解。

考题 问答题子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”——《论语》。谈谈你对孔子这句话的理解,从中受到了什么启示?

考题 问答题请谈谈你对“天生我材必有用”这句话的理解。

考题 问答题谈谈你对“天生我材必有用”这句话的理解。

考题 问答题谈谈你对“态度决定生活”这句话的理解。

考题 问答题狄德罗说:“你是否在你的朋友或情人刚死的时候就作诗哀悼呢?不会。谁在这个当儿去发挥诗才,谁就会倒霉!”及鲁迅所说的文学是无用之用。从审美活动的心理状态谈对这句话的理解。