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30、从提高大学生就业能力方面来看,创业教育有利于(),以下说法错误的是?
A.引领大学生转变就业观念
B.拓宽大学生的就业思路
C.提升大学生的就业竞争力
D.提高大学生的动手能力
参考答案和解析
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考题
以下关于鼓励大学生创新创业的内容,错误的是()。A、允许高校非全日制在校学生休学创业B、创业场租补贴标准在现有基础上提高C、提高大学生就业见习和实习补贴标准D、优秀项目可给予最高50万元资助
考题
业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的() ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
考题
大学生创业的意义有()A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步
考题
创业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的?() ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
考题
以中国人民大学为代表的以提高学生整体能力为侧重点的创业模式特点是()。A、把创业教育和素质教育结合起来B、将创业教育融入素质教育中C、以学生整体能力、素质提高为标的D、为大学生创业提供资金支持和咨询服务
考题
开展大学生创新创业教育的意义是:()A、开展创新创业教育有利于拓展就业渠道,缓解就业压力B、开展创新创业教育是国家的战略C、开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D、开展创新创业教育有利于追求利益最大化
考题
关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()A、大学生创业能实现高效能的职业发展B、大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般C、大学生创业有利于激发大学生的创新精神D、大学生创业有利于缓解国家就业压力
考题
单选题联合国制订大学生创业教育千年发展目标:建立联合国青年就业网络,制订并实施4e战略,即()。A
就业能力、就业机会平等、创新精神、创新就业机会B
就业能力、就业机会平等、创业精神、创造就业机会C
开拓能力、就业机会平等、创业精神、创造就业机会D
就业能力、发展机会平等、创业精神、创造就业机会
考题
单选题目前大学生就业形势日益严峻,关于应对大学生就业问题的科学策略,以下说法正确的是()A
教育主管部门要根据宏观经济特征和市场需求来设置审批专业,避免重复建设和不必要的内耗。B
高校在教育管理、课程设置等方面实施相应的改革,形成自己的特色,实施毕业生就业方式多样化。C
大学生自身转变就业观念,从“精英主义就业观”转向“大众化就业观”,降低就业期望值。D
以上说法都正确。
考题
单选题业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的() ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A
①②③B
②③④C
①③④D
①②③④
考题
单选题创业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的?() ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A
①②③B
②③④C
①③④D
①②③④
考题
多选题大学生创业的意义有()A大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B大学生创业有利于大学生自身的成长C大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D大学生创业有利于促进科技进步
考题
多选题开展大学生创新创业教育的意义是:()A开展创新创业教育有利于拓展就业渠道,缓解就业压力B开展创新创业教育是国家的战略C开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D开展创新创业教育有利于追求利益最大化
考题
单选题关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()A
大学生创业能实现高效能的职业发展B
大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般C
大学生创业有利于激发大学生的创新精神D
大学生创业有利于缓解国家就业压力
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