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题目描述 有一分数序列: 2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, 21/13...... 求出这个数列的前n项之和,保留两位小数。


参考答案和解析
b,a = a , a + b
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考题 ( 12 )已知数列的递推公式如下:f(n)=1 当 n=0,1 时f(n)=f(n-1)+f(n-2) ? 当 n1 时则按照递推公式可以得到数列: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, …… 。现要求从键盘输入 n值,输出对应项的值。例如当输入 n 为 8 时,应该输出 34 。程序如下,请补充完整。Private Sub runl1_Click( )f0=1f1=1num=Val(InputBox(" 请输入一个大于 2 的整数 : "))For n=2 To____ 【 12 】 _______f2= ___ 【 13 】 ________f0=f1f1=f2Next nMsgBox f2End Sub

考题 ●试题四阅读以下说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。【说明】将一正整数序列{K1,K2,…,K9}重新排列成一个新的序列,新序列中,比K1小的数都在K1的前面(左面),比K1大的数都在K1的后面(右面),最后调用writeDat()函数的新序列输出到文件out.dat中。在程序中已给出了10个序列,每个序列有9个正整数,并存入数组a[10][9]中,分别求出这10个新序列。例:序列 {6,8,9,1,2,5,4,7,3}经重排后成为{3,4,5,2,1,6,8,9,7}【函数】#includestdio.h#includeconio.hvoid jsValue(int a[10][9]){int i,j,k,n,temp;int b[9];for(i=0;i10;i++){temp=a[i][0];k=8;n=0;for(j=8;j=0;j--){if(tempa[i][j]) (1) =a[i][j];if(tempa[i][j]) (2) =a[i][j];if(temp=a[i][j]) (3) =temp;}for(j=0;j9;j++)a[i][j]=b[j];}}void main(){int a[10][9]={{6,8,9,1,2,5,4,7,3},{3,5,8,9,1,2,6,4,7},{8,2,1,9,3,5,4,6,7},{3,5,1,2,9,8,6,7,4},{4,7,8,9,1,2,5,3,6},{4,7,3,5,1,2,6,8,9},{9,1,3,5,8,6,2,4,7},{2,6,1,9,8,3,5,7,4},{5,3,7,9,1,8,2,6,4},{7,1,3,2,5,8,9,4,6}};int i,j;(4) ;for(i=0;i10;i++){for(j=0;j9;j++){printf("%d",a[i][j]);if( (5) )printf(",");}printf("\n");}getch();}

考题 下列给定程序中,函数fun()的功能是:求出以下分数序列的前n项之和。2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,……和值通过函数值返回main()函数。例如,若输入n=5,则应输出8.391667。请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。试题程序:include <conio.h>include <stdio.h>/*************found**************/fun (int n){ int a=2,b=l,c, k;double s=0.0;for(k=l;k<=n;k++){s=s+l.0*a/b;/*************found**************/c=a; a+=b; b+=c;}return (s);}main (){ int n=5;clrscr ();printf("\nThe value of function is:%1f\n", fun (n));}

考题 下列给定的程序中,函数fun()的功能是:求出以下分数序列的前n项和。2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,…其值通过函数值返回main()函数。例如,若输入n=5,则应输出8.391667。[注意] 部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。[试题源程序]include<stdio.h>include<conio.h>double fun(int n){int a=2, b=1, c, k;double (1) ;for(k=1; k<=n; k++){s=s+1.0 *a/b;c=a; a+= (2) ; b=c;}return(d);}main(){int n=5;printf("\nThe value of function is: %1f\n", (3) );}

考题 如何用c语言实现如下题目 顺序是三角形的数按顺时针往里钻 就像钻牛角尖一样 当n=3时 输出1 2 3当n=4时 输出 1 2 3 4 9 10 5 8 6 7当n=5时 1 2 3 4 5 12 13 14 6 11 15 7 10 8 9。。。。。。。。。。。

考题 阅读以下说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】将一正整数序列{K1,K2,…,K9}重新排列成一个新的序列,新序列中,比K1小的数都在K1的前面(左面),比K1大的数都在K1的后面(右面),最后调用writeDat()函数的新序列输出到文件out.dat中。在程序中已给出了10个序列,每个序列有9个正整数,并存入数组a[10][9]中,分别求出这10个新序列。例:序列{6,8,9,1,2,5,4,7,3}经重排后成为{3,4,5,2,1,6,8,9,7}【函数】include < stdio. h >include < conio. h >void jsValue( int a [10] [9] ){ int i,j,k,n,temp;int b[9];for(i=0;i<10;i++){ temp=a[i] [0];k=8;n=0;for(j=8;j=0;j--){ if(temp < a[i] [j]) (1)=a[i][j];if(temp >a[i] [j]) (2)=a[i][j];if(temp =a[i] [j]) (3)= temp;}for(j=0;j<9;j++) a[i][j] =b[j];}}void main( )int a[10] [9] = {{6,8,9,1,2,5,4,7,3},{3,5,8,9,1,2,6,4,7},{8,2,1,9,3,5,4,6,7}, {3,5,1,2,9,8,6,7,4},{4,7,8,9,1,2,5,3,6}, {4,7,3,5,1,2,6,8,9},{9,1,3,5,8,6,2,4,7}, {2,6,1,9,8,3,5,7,4},{5,3,7,9,1,8,2,6,4}, {7,1,3,2,5,8,9,4,6}};int i,j;(4);for(i=0;i<10;i++) {for(j=0;j<9;j++) {printf("%d",a[i] [j] );if((5))printf(",");}printf(" \n" );}getch( );}

考题 已知数列的递推公式如下:f(n)=1 当n=0,1时f(n)=f(n-1)+f(n-2) 当n>1时则按照递推公式可以得到数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……。现要求从键盘输入n值,输出对应项的值。例如当输入n为8时,应该输出34。程序如下,请补充完整。Private Sub runll_Click()f0=1f1=1num=Val(InputBox("请输入一个大于2的整数:"))For n=2 To 【 】f2=【 】f0=f1f1=f2Next nMsgBox f2End Sub

考题 下列程序的功能是:将一正整数序列{K1,K2,…,K9}重新排成一个新的序列。新序列中,比K1小的数都在K1的左面(后续的再向左存放),比K1大的数都在K1的右面(后续的再向右存放),从K1向右扫描。要求编写函数jsValue()实现此功能,最后调用函数writeDat()把新序列输出到文件out90.dat中。说明:在程序中已给出了10个序列,每个序列中有9个正整数,并存入数组a[10][9]中,分别求出这10个新序列。例如:序列排序前 {6,8,9,1,2,5,4,7,3}序列排序后 {3,4,5,2,1,6,8,9,7}注意:部分源程序已给出。请勿改动主函数main()和写函数writeDat()的内容。试题程序:include<stdio.h>jsValue(int a[10][9]){}main (){int a[10] [9]={{6,8,9,1,2,5,4,7,3},{3,5,8,9,1,2,6,4,7},{8,2,1,9,3,5,4,6,7},{3,5,1,2,9,8,6,7,4},{4,7,8,9,1,2,5,3,6},{4,7,3,5,1,2,6,8,9},{9,1,3,5,8,6,2,4,7},{2,6,1,9,8,3,5,7,4},{5,3,7,9,1,8,2,6,4},{7,1,3,2,5,8,9,4,6},};int i,j;jsValue (a);for (i=0;i<10; i++){for(j=0;j<9;j++){printf("%d",a[i] [j]);if(j<=7) printf(",");}printf ("\n");}writeDat (a);}writeDat (int a[10] [9]){FILE *fp;int i,j;fp=fopen ("out90.dat", "w");for (i=0;i<10; i++){for(j=0;j<9;j++){fprintf (fp, "%d", a [i] [j] );if (j<=7) fprintf (fp, ", ");}fprintf (fp, "\n");}fclose (fp);}

考题 下列程序的功能是:将一个正整数序列{K1, K2,…, K9}重新排列成一个新的序列。在新序列中,比K1小的数都在K1的前面(左面),比K1大的数都在K1的后面(右面)。要求编写函数jsValue()实现以上功能,最后调用函数writeDat(),将新序列输出到文件out.dat中。说明:程序中已给出了10个序列,每个序列中有9个正整数,并存入数组a[10][9] 中,分别求出这10个新序列。例如:序列{6, 8, 9, 1, 2, 5, 4, 7, 3}重排后为{3, 4, 5, 2, 1, 6, 8, 9, 7}。部分源程序已给出。请勿改动主函数main() 和写函数writeDat() 的内容。#includestdio.hvoid jsValue(int a[10][9]){ } void main(){ int a[10][9]={{6,8,9,1,2,5,4,7,3} {3,5,8,9,1,2,6,4,7} {8,2,1,9,3,5,4,6,7} {3,5,1,2,9,8,6,7,4} {4,7,8,9,1,2,5,3,6} {4,7,3,5,1,2,6,8,9} {9,1,3,5,8,6,2,4,7} {2,6,1,9,8,3,5,7,4} {5,3,7,9,1,8,2,6,4} {7,1,3,2,5,8,9,4,6} }; int i,j; jsValue(a); for(i=0;i10;i++){ for(j=0;j9;j++) { printf("%d",a[i][j]); if(j=7) printf(","); } printf("\n");}writeDat(a);}void writeDat(int a[10][9]){ FILE *fp; int i,j; fp=fopen("out.dat","w"); for(i=0;i10;i++){ for(j=0;j9;j++){ fprintf(fp,"%d",a[i][j]); if(j=7) fprintf(fp,","); } fprintf(fp,"\n");} fclose(fp);}

考题 阅读以下说明和流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明]下面的流程图实现了正整数序列{K(1),K(2),…,K(n)}的重排,得到的新序列中,比K(1)小的数都在K(1)的左侧,比K(1)大的数都在K(1)的右侧。以n=6为例,序列{12,2,9,13,21,8}的重排过程为:{12,2,9,13,21,8}→{2,12,9,13,21,8}→{9,2,12,13,21,8}→{8,9,2,12,13,21}[流程图]

考题 {a0)是一个等差数列,a3+a7-a10=8,a1-a4=4,则数列前13项之和是( )A.32B.36C.156D.182

考题 请在函数proc()的横线上填写若干表达式,使从键盘上输入一个整数n,输出斐波那契数列的前n个数。斐波那契数列是一个整数数列,该数列自第3项开始,每个数等于前面两个数之和,即0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…注意:部分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序:

考题 编写一个程序序列2,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13——前N项之和。S=0【 】FOR I=l TO N【 】【 】ENDFOR?” S=”,S

考题 编写函数,求出“1/(1×2)-1/(2×3)+1/(3×4)-1/(4×5)+……”前n项的和,函数以n为参数,由用户输入。

考题 已知等差数列{an}中,a1=21,Sn是它的前n项之和,S7=S15。 (1)求Sn; (2)这个数列的前多少项之和最大 求出最大值。

考题 阅读说明和流程图,填补流程图中的空缺(1)?(5),将答案填入答题纸对应栏内。【说明】本流程图用于计算菲波那契数列{a1=1,a2=1,…,an=an-1+an-2!n=3,4,…}的前n项(n>=2) 之和S。例如,菲波那契数列前6项之和为20。计算过程中,当前项之前的两项分别动态地保存在变量A和B中。【流程图】

考题 一个公比为2的等比数列,第n项与前n-1项和的差等于3,则此数列的前4项之和为: A.54 B.45 C.42 D.36

考题 —个公比为2的等比数列,第n项与前n-1项和的差等于5,则此数列前4项之和为: A.70 B.85 C.80 D.75

考题 斐波纳奇数列的排列是()。A:1,3,5,7,…B:2,4,6,8,…C:2,3,5,8,…D:1,2,3,6,…

考题 编程计算数列{1,1,2,3,5,8,13,21……}第50位的值。

考题 高中数学《等比数列前n项和》 一、考题回顾 题目来源:5月19日 上午 重庆市 面试考题 试讲题目 1.题目:等比数列前n项和 2.内容: 3.基本要求: (1)引导学生应用等比数列前n项和; (2)试讲10分钟; (3)合理设计板书; (4)要有适当的提问互动环节。 答辩题目 1.等差数列的前n项和公式是什么? 2.怎样才能设计好授课板书呢?你能给出几点建议吗?

考题 以下()是斐波那奇数列。A、1、3、5、7、9、11、13…B、2、3、5、7、12、19、31...C、2、3、5、8、13、21、34...D、2、3、6、8、14、23、37…

考题 “0,1,1,2,3,5,8,13,21”这个著名数列名为?()A、大衍数列B、斐波那契数列C、陈景润数列D、卢卡斯数列

考题 在1,1,2,3,5,8,13,21,34……这一斐波那契数列中,第12项是()。A、143.0B、144.0C、145.0D、146.0

考题 下面()组数列是斐波那契数列。A、1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,„„B、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,„„C、1,2,4,8,10,20,40,80,160,320„

考题 下面数列体现斐波那契特点的是()A、1、1、2、3、5、8、13、21、……B、2、3、5、8、13、21、……C、2、4、6、8、10、……D、1、1、2、4、6、8、……

考题 单选题下面()组数列是斐波那契数列。A 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,„„B 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,„„C 1,2,4,8,10,20,40,80,160,320„

考题 单选题在1,1,2,3,5,8,13,21,34……这一斐波那契数列中,第12项是()。A 143.0B 144.0C 145.0D 146.0