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绝大多数真菌对人类有害。


参考答案和解析
错误
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考题 媒介生物是指A、传播信息的生物B、产生疾病的生物C、传播疾病的生物D、对人类致病的生物E、对人类有害的生物

考题 矿井火灾事故中遇难人员绝大多数是因为有毒有害气体中毒而死。() 此题为判断题(对,错)。

考题 绝大多数微生物对人类和动植物是A.有益的B.有害的C.可有可无的D.引起内源性感染E.病原菌

考题 对微生物作用的表述错误的是A、绝大多数微生物对人类有益处B、绝大多数微生物对动物有益处C、绝大多数微生物对植物有益处D、微生物丛平衡失调可致病E、大多数微生物对人类致病

考题 材料: “真菌”的教学片段 师:我们上节课学习了细菌,这节课学习真菌,哪位同学能说一说生活中有哪些常见的真菌? 生:面包和水果上长出来的霉菌。 师:那么,真菌跟人类生活的关系如何呢? 生:…… 师:或者说真菌对人类生活有什么影响呢? 生:有害。 师:为什么? 生:因为霉菌会使食物发霉变质。 师:说得对!可是真菌就只包括霉菌吗?想一想,我们平时吃的香菇、金针菇…… 生抢答:也是真菌。 师:那我们还能说真菌只是对人类生活有害吗? 生:不能! 师:其实,即使是霉菌,对人类生活也并不都是有害的。有谁能说出霉菌对人生活有益的例子? 生:…… 师:二战时,很多伤员的伤口感染,医生给他们使用什么药物? 生:青霉素。 生:我知道了,青霉菌就对人类有益。 (同学们又七嘴八舌地说了很多霉菌对人类生活有益的例子) 师:好,请大家阅读教材内容,一起来归纳真菌与人类生活的关系。 问题: (1)结合材料分析该教师提问和理答过程中的教学行为。(10分) (2)结合材料说明提问有哪些作用。(10分)

考题 关于真菌的描述,下列错误的是:()A、对人类致病的真菌分浅部真菌和深部真菌B、是真核细胞型的微生物C、深部真菌侵犯皮肤、毛发、指甲D、有些真菌对人有利

考题 磷是绝大多数钢种中的有害元素,可使钢产生()现象。

考题 植物病原微生物对人类而言都是有害的。

考题 有关微生物的描述正确的是()。A、具有致病性的微生物成为病原微生物B、绝大多数微生物对人类和动植物是有益的C、真菌具有核膜和核仁D、细菌的染色体裸露和环状DNA

考题 对绝大多数钢种来说,磷都是一种有害元素,它会导致钢材的()性。

考题 人类对环境有害因素的敏感性差异,取决于()A、有害因素的理化性质B、有害因素的生物学特性C、接触有害因素的强度D、多种有害因素的联合作用E、个体遗传特征

考题 对人类来说,遗忘并不都是有害的。

考题 台风对人类只有害处,没有益处。

考题 绝大多数真菌具有需氧呼吸的特点。

考题 以下关于真菌的描述正确的有( )A、是一类原核生物B、以寄生和腐生方式吸取营养C、基本形态是菌丝和孢子D、大多数真菌都对人类有害

考题 病毒能够引起人和动物,植物的多种疾病,所以病毒对人类都是有害的。

考题 对于绝大多数气传真菌,()越高对侵入越有利。

考题 真菌与人类的关系很密切。有益的方面如:可制作();可提取();可酿()或()用。有害的方面有:可使农作物();使食物();使人和牲畜()。

考题 多选题以下关于真菌的描述正确的有( )A是一类原核生物B以寄生和腐生方式吸取营养C基本形态是菌丝和孢子D大多数真菌都对人类有害

考题 判断题植物病原微生物对人类而言都是有害的。A 对B 错

考题 判断题对人类来说,遗忘并不都是有害的。A 对B 错

考题 判断题公害是人类正常活动的有害副作用。A 对B 错

考题 填空题真菌与人类的关系很密切。有益的方面如:可制作();可提取();可酿()或()用。有害的方面有:可使农作物();使食物();使人和牲畜()。

考题 判断题微生物对人类并不都是有害的。()A 对B 错

考题 判断题绝大多数真菌的生活史中无核相交替和世代交替。A 对B 错

考题 单选题压载水中的“活性物质”系指()。A 对有害水生微生物和病原体具有一般或特殊作用的一种物质或微生物,包括病毒或真菌B 有害水生微生物和病原体C 病毒或真菌D 对有害水生微生物和病原体具有一般或特殊作用的一种物质或微生物,但不包括病毒或真菌

考题 判断题绝大多数真菌具有需氧呼吸的特点。A 对B 错

考题 填空题对于绝大多数气传真菌,()越高对侵入越有利。