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设计思维其实可以贯穿创业的全过程,只要是需要创新的地方,都可以用上设计思维。()


参考答案和解析
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更多 “设计思维其实可以贯穿创业的全过程,只要是需要创新的地方,都可以用上设计思维。()” 相关考题
考题 北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是__________。A.常规思维 B.创新思维 C.动作思维 D.逻辑思维

考题 我国目前强调“大众创业、万众创业”,从心理学的角度来看,创业和创新所需的创造性思维的核心是( )A.类比思维 B.抽象思维 C.辐合思维 D.发散思维

考题 关于设计思维的论述错误的是()。A设计思维是设计科学的核心问题B设计思维是逻辑思维与形象思维的整合C设计思维不属于创造性思维D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题

考题 下列关于设计思维的说法正确的是()。A设计构思是设计的第一步B设计过程是设计科学的核心问题C设计思维是逻辑思维与形象思维的整合D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题E设计思维就是艺术思维

考题 创新思维与公共关系活动之间的关系是()A公共关系活动本质上是一种创新思维活动B创新思维是公共关系活动的理论基础C创新思维贯穿公共关系活动的全过程D公共关系活动是创新思维的具体应用E创新思维涉及公共关系策划的各要素

考题 下列关于服装设计的说法正确的是()。A、创新是服装设计的前提和基础B、意向型思维是指在设计的开始就已经具有了明确的意图趋向C、服装设计的形象思维常常需要依赖于具体的服装形象,才能有效地思考D、善于发现问题是逆向型思维的前提和条件

考题 设计存在于()的全过程。A、设计、生产或制作B、构思、幻想或表现C、传达、使用或成效D、灵感、思维或实践

考题 思维的发散性其实质是迁移,迁移是指整个思维起点、思维指向、思维标准、思维结果之间的跨越流动、变化,善于变通,善于创新。

考题 贝聿铭“分析性设计手法”:立足于()的设计思维和创新三要素:时间,地点,目标。

考题 创新设计思维是指()A、创新可以流程化B、前三者都是C、以人为本的学科D、一套创新的方法论

考题 创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺点。

考题 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

考题 设计是一种创新造物活动,这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维,具有()地认识一切事物的方法,即设计思维。

考题 发扬工匠精神,促进广东创造需要掌握创新性思维,包括()A、开放式创新思维B、渐进式创新思维C、破坏性创新思维D、品牌创新思维

考题 创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。

考题 创新思维的新颖性特征主要是指思维的()

考题 人的创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。

考题 政策方案设计的创新性体现在()。A、政策方案设计人员善于抓住创新的机会B、思维方式的创新C、设计方法的创新D、吸纳其他人员,广泛搜集意见

考题 只有字体设计可以激发创意、提高设计思维能力。

考题 思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A、创新设计B、创新实践C、创造力发挥

考题 填空题设计是一种创新造物活动,这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维,具有()地认识一切事物的方法,即设计思维。

考题 多选题下列关于设计思维的说法正确的是()。A设计构思是设计的第一步B设计过程是设计科学的核心问题C设计思维是逻辑思维与形象思维的整合D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题E设计思维就是艺术思维

考题 单选题关于设计思维的论述错误的是()。A 设计思维是设计科学的核心问题B 设计思维是逻辑思维与形象思维的整合C 设计思维不属于创造性思维D 设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题

考题 填空题贝聿铭“分析性设计手法”:立足于()的设计思维和创新三要素:时间,地点,目标。

考题 多选题思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A创新设计B创新实践C创造力发挥

考题 多选题创新思维与公共关系活动之间的关系是()A公共关系活动本质上是一种创新思维活动B创新思维是公共关系活动的理论基础C创新思维贯穿公共关系活动的全过程D公共关系活动是创新思维的具体应用E创新思维涉及公共关系策划的各要素

考题 单选题创新设计思维是指()A 创新可以流程化B 前三者都是C 以人为本的学科D 一套创新的方法论

考题 判断题思维的发散性其实质是迁移,迁移是指整个思维起点、思维指向、思维标准、思维结果之间的跨越流动、变化,善于变通,善于创新。A 对B 错