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34、造成认识过程反复性和无限性的原因有()

A.人们对事物的认识往往不是一次完成的

B.物质世界是无限发展的

C.人们的认识能力是有限的

D.实践是有限的

E.实践是运动的


参考答案和解析
人的认识能力有一个提高的过程 ·;事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程 ·;物质世界及其发展是无限的
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考题 欲望的特性有() A.无限性B.关联性C.竞争性D.反复性

考题 “一个鸡蛋从外被打破是毁灭,从内被打破是生机和生命。”从认识论讲这表明()。A.人的认识具有反复性、无限性 B.实践来源于认识的不断发展 C.积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展 D.认识对事物的发展起决定作用

考题 如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?

考题 简述认识过程的反复性和无限性?

考题 为什么说认识具有反复性和无限性?

考题 从“神五”到“神十”,中国的航天人正一步一个脚印地创造出新的奇迹。这充分说明()A、认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程B、人类的认识能力是有限的C、实践是认识的目的和归宿D、规律是客观的

考题 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()A、一概而论B、三人成虎C、百感交集D、千虑一得

考题 2011年11月1日,新疆伊犁发生里氏6.0级地震,所幸暂未造成人员伤亡。人类至今还不能对地震作出可靠的预测。这说明了人的认识具()A、无限性B、反复性C、上升性D、客观性

考题 真理,没有不被怀疑和突破的特权。从根本上讲,这是因为() ①认识具有反复性无限性 ②社会实践是变化发展的 ③客观世界是变化发展的 ④真理是具体的有条件的A、②③B、①③C、①②D、②④

考题 如何理解认识过程的反复性和无限性?

考题 六年来,从应对非典、禽流感、台风、矿难、雪灾和地震的挑战,我国公共危机应急体系由创建到发展,在一次次考验中得到磨炼,在一次次教训总结中不断完善。正如恩格斯所说,一个聪明的民族,在灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。这说明() ①认识具有反复性和无限性 ②认识是客观对象显现自身的过程 ③人们在实践过程中推动认识的发展 ④实践是认识的来源A、①②B、①②③C、①③D、①③④

考题 欲壑难填是指欲望的()A、无限性B、反复性C、关联性D、竞争性

考题 欲望有以下几个特性()。A、无限性B、关联性C、复杂性D、竞争性E、反复性

考题 试述认识过程反复性的原理,并用这一原理说明我们对市场经济的认识是一个不断深化的过程?

考题 认识过程反复性和无限性的原因是()A、人的认识能力有一个提高的过程B、事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程C、物质世界有许多不可知的事物D、物质世界及其发展是无限的

考题 认识运动的反复性束缚了认识的无限性。

考题 认识的反复性是由什么原因决定的?

考题 谣言被转发一万遍也不会成为真理。这是因为()A、真理是对客观事物及其规律的正确反映B、真理是主观对客观的不断超越C、认识具有反复性和无限性D、真理与谬误界限明确,无法转化

考题 单选题“一个鸡蛋从外被打破是毁灭,从内被打破是生机和生命。”从认识论讲这表明()。A 人的认识具有反复性、无限性B 实践来源于认识的不断发展C 积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展D 认识对事物的发展起决定作用

考题 判断题认识运动的反复性束缚了认识的无限性。A 对B 错

考题 多选题认识过程反复性和无限性的原因是()A人的认识能力有一个提高的过程B事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程C物质世界有许多不可知的事物D物质世界及其发展是无限的

考题 问答题为什么说认识具有反复性和无限性?

考题 问答题如何理解认识过程的反复性和无限性?

考题 问答题认识的反复性是由什么原因决定的?

考题 多选题欲望有以下几个特性()。A无限性B关联性C复杂性D竞争性E反复性

考题 单选题真理,没有不被怀疑和突破的特权。从根本上讲,这是因为() ①认识具有反复性无限性 ②社会实践是变化发展的 ③客观世界是变化发展的 ④真理是具体的有条件的A ②③B ①③C ①②D ②④

考题 单选题“进行社会主义现代化建设必须尊重知识、尊重人才。”这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是()A 理性认识依赖于感性认识B 理论来源于实践C 科学理论对实践有指导作用D 认识具有反复性、无限性、上升性

考题 问答题简述认识过程的反复性和无限性?