考题
实现运动训练目标的保证和基本前提是运动训练管理体制的科学化建设。()
考题
运动训练的最终目的是()A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术
考题
为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期目标是哪一训练周的目的？（ ）A.基本训练周
B.赛前训练周
C.比赛周
D.恢复周
考题
运动训练的最终目标是使运动员获得最佳竞技能力。A对B错
考题
无论何种类型的运动训练都是以提高运动成绩为最终目的
考题
（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A、训练准备B、训练实施C、训练计划D、训练方法
考题
激励具有强的目的性，其最终目的是（）A、只实现组织预期的目标B、只实现组织个人的目标C、同时实现组织和个人目标D、实现组织管理者计划的目标
考题
（）是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材
考题
运动训练管理是指在运动训练组织中，为了实现运动训练的（），以（）和（）为核心，所进行的各种协调活动。
考题
运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。
考题
影响运动归因的内部因素是（）A、运动项目特征B、训练年限C、个性特征D、比赛结果
考题
运动训练的最终目的是（）A、提高竞技能力B、创造优异运动成绩C、提高健康水平D、学习运动技术
考题
运动训练活动的目的是提高运动员的（）和（）。
考题
实现我国体育目的基本途径有（）A、体育教学B、体育锻炼C、运动训练D、运动竞赛
考题
运动训练目标的（）与实现途径的（）是现代运动训练的基本特点。
考题
运动训练的最终目标是使运动员获得最佳竞技能力
考题
（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A、训练准备B、训练实施C、训练计划D、训练总结
考题
训练实施是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。
考题
单选题激励具有强的目的性，其最终目的是（）A
只实现组织预期的目标B
只实现组织个人的目标C
同时实现组织和个人目标D
实现组织管理者计划的目标
考题
单选题激励的最终目的是（）A
实现组织预期目标B
让组织成员实现其个人目标C
在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标D
以上都不是
考题
多选题实现我国体育目的基本途径有（）A体育教学B体育锻炼C运动训练D运动竞赛
考题
单选题运动训练的最终目的是（）A
提高竞技能力B
创造优异运动成绩C
提高健康水平D
学习运动技术
考题
填空题运动训练管理是指在运动训练组织中，为了实现运动训练的（），以（）和（）为核心，所进行的各种协调活动。
考题
判断题运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。A
对B
错
考题
单选题影响运动归因的内部因素是（）A
运动项目特征B
训练年限C
个性特征D
比赛结果
考题
填空题运动训练目标的（）与实现途径的（）是现代运动训练的基本特点。