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马歇尔计划又称“欧洲复兴计划”,其提出者是英国国务卿马歇尔。


参考答案和解析
B
更多 “马歇尔计划又称“欧洲复兴计划”,其提出者是英国国务卿马歇尔。” 相关考题
考题 1947年6月,美国国务卿马歇尔提出了“日本复兴方案”即“马歇尔计划”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与苏联抗衡,美国提出了:A.艾森豪威尔计划B.马歇尔计划C.巴巴罗莎计划D.杜鲁门计划

考题 1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡,美国提出了( )。A.艾森豪威尔计划B.马歇尔计划C.巴巴罗莎计划D.杜鲁门计划

考题 马歇尔计划的提出是为了( )。A: 援助欧洲.对抗德国 B: 解决国内工人就业,恢复美国经济 C: 谋求世界霸权。遏制共产主义 D: 帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡

考题 1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与苏联抗衡,美国提出了( ) A.艾森豪威尔计划 B.马歇尔计划 C.巴巴罗莎计划 D.杜鲁门主义

考题 1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与苏联抗衡,美国提出了( ) A、艾森豪威尔计划 B、马歇尔计划 C、巴巴罗莎计划 D、杜鲁门主义

考题 美国的“马歇尔计划”包括欧洲所有国家。

考题 马歇尔计划所没有料到的后果是()。A、复兴西欧B、美国控制欧洲C、美国与苏联争夺欧洲D、西欧复兴后削弱了美国的控制

考题 美国战后推行的欧洲援助计划的名称?()A、杜鲁门计划B、米歇尔计划C、马歇尔计划D、麦克阿瑟计划

考题 1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡,美国提出了()。A、艾森豪威尔计划B、马歇尔计划C、巴巴罗莎计划D、罗斯福计划

考题 1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说,提出了“()”,后来被人们称为“马歇尔计划”。

考题 马歇尔计划的援助主要集中在()。A、非洲B、美洲C、亚洲D、欧洲

考题 “马歇尔计划”是美国国务卿马歇尔在下面哪一所大学演说时提出来的()。A、哈佛B、斯坦福C、麻省理工学院D、牛津

考题 马歇尔计划的实质是()。A、金元外交政策的延续B、帮助欧洲经济复兴C、引诱东欧各国摆脱苏联控制D、以经济手段控制西欧

考题 “马歇尔援助是输血,它维持了软弱的西欧经济,并使欧洲经济具有促进其本身复兴的力量”。材料说明马歇尔计划()A、便利了美国对西欧的控制B、加快了欧洲经济的恢复C、推动了西欧一体化进程D、改善了美欧之间的关系

考题 1947年6月5日,美国国务卿乔治·马歇尔在哈佛大学发表演说,明确提出援助欧洲复兴的计划,史称什么计划?

考题 1947年6月,美国国务卿马歇尔提出了“日本复兴方案”即“马歇尔计划”。

考题 马歇尔在哈佛大学演说时说:“美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。”为此,美国()A、推行了“杜鲁门主义”B、实施了“马歇尔计划”C、建立了北约组织D、缓解了和苏联的关系

考题 1947年6月,美国提出了“复兴欧洲计划”,后来被人们称为()。A、马歇尔计划B、道奇计划C、第四点计划D、杜鲁门主义

考题 马歇尔计划的实质是()A、“金元外交”政策的延续B、帮助欧洲复兴经济C、引诱东欧各国摆脱苏联控制D、以经济手段控制西欧

考题 马歇尔计划援助西欧的条件是:西欧必须集体制定复兴计划,并且要互相协调生产与流通。由此可见马歇尔计划()A、缓解了欧洲燃眉之急B、其真实目的是控制西欧遏制苏联C、为西欧经济一体化奠定了基础D、为美国培养了一个国际市场上的竞争对手

考题 单选题“马歇尔援助是输血,它维持了软弱的西欧经济,并使欧洲经济具有促进其本身复兴的力量”。材料说明马歇尔计划()A 便利了美国对西欧的控制B 加快了欧洲经济的恢复C 推动了西欧一体化进程D 改善了美欧之间的关系

考题 单选题马歇尔计划所没有料到的后果是()。A 复兴西欧B 美国控制欧洲C 美国与苏联争夺欧洲D 西欧复兴后削弱了美国的控制

考题 单选题马歇尔计划的援助主要集中在()。A 非洲B 美洲C 亚洲D 欧洲

考题 单选题马歇尔计划的实质是()。A 金元外交政策的延续B 帮助欧洲经济复兴C 引诱东欧各国摆脱苏联控制D 以经济手段控制西欧

考题 单选题马歇尔计划的实质是()A “金元外交”政策的延续B 帮助欧洲复兴经济C 引诱东欧各国摆脱苏联控制D 以经济手段控制西欧

考题 单选题1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡,美国提出了(  )。A 艾森豪威尔计划B 马歇尔计划C 巴巴罗莎计划D 罗斯福计划

考题 判断题1947年6月,美国国务卿马歇尔提出了“日本复兴方案”即“马歇尔计划”。A 对B 错