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小学生人际交往辅导课程设计

参考答案和解析
交往对象以父母、教师等成人为主;交往范围较窄;交往伙伴以同性别伙伴为主
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考题 中学生心理健康活动课的核心内容是()A、学习辅导B、生涯辅导C、人格的健全发展D、人际交往辅导
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考题 论述小学生心理健康的辅导模式。
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考题 小学生心理辅导的内容有哪些:() A.学校适应的辅导B.学习品质的辅导C.个性心理的辅导D.交往能力的辅导E.情感和意志的辅导
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考题 小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于发展。()
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考题 小学生健康心理辅导课应特别重视小学生的参与性和活动性。()
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考题 小学生健康心理辅导是以身心发育正常的小学生为对象。()
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考题 小学生健康心理辅导是面向全体小学生。()
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考题 人际交往辅导不包括合作与竞争辅导。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 试述如何对学生进行人际交往辅导。
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考题 简述小学生人际交往中的不良心理表现及疏导方法。
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考题 小学生健康心理辅导
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考题 小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于（）。A、发展B、形成C、辅导D、促进E、教育
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考题 你如何看待小学生课外辅导？
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考题 简述青少年人际交往的辅导。
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考题 由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导
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考题 简述小学生心理辅导的原则。
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考题 小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A、学习动机的辅导B、学习兴趣的辅导C、师生关系辅导D、学习习惯的辅导
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考题 小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。
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考题 自我意识辅导属于（）。A、小学生生活心理辅导B、初中生生活心理辅导C、小学生人际交往辅导D、高中生生活心理辅导
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考题 问答题试述如何对学生进行人际交往辅导。
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考题 单选题自我意识辅导属于（）A 小学生生活心理辅导B 初中生生活心理辅导C 小学生人际交往辅导D 高中生生活心理辅导
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考题 多选题小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A学习动机的辅导B学习兴趣的辅导C师生关系辅导D学习习惯的辅导
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考题 问答题简述小学生心理辅导常用的行为疗法。
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考题 问答题简述青少年人际交往的辅导。
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考题 不定项题小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于（）。A发展B形成C辅导D促进E教育
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考题 名词解释题小学生健康心理辅导
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