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在信息传递的过程中，信息所经过的层级越多，信息失真的可能性就越大。因此，要保证沟通有效，应尽量避免过多层级的信息传递。
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考题
下述关于信息沟通的认识中,其中哪一条是错误的?()
A、信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听能够有效改善沟通效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
下述对于信息沟通的认识中，哪一条是错误的？A.信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大。
B.信息量越多，就越有利于进行有效的沟通。
C.善于倾听，能够有效改善沟通的效果。
D.信息的发送者和接受者在地位上的差异也是一种沟通障碍。
考题
下列哪项对于信息沟通的认识是错误的？（）A、善于倾听，沟通效果改善。B、信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C、信息传递经过的层次越多，信息的失真度就越大。D、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通
考题
下列对于信息沟通的认识的描述，错误的是（）。A、信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听，能够有效改善沟通的效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A、信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B、信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C、信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D、信息失真的可能性和信息失真的程度就越小
考题
下列不属于锥形式的特点是（）。A、管理层级比较多，管理幅度比较小B、主管都能对下属进行及时的指导和控制C、过多的管理层级往往回影响信息的传递速度，所以信息的失真度可能会比较大D、信息的沟通和传递速度比较快，信息的失真度比较低
考题
单选题运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A
信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B
信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C
信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D
信息失真的可能性和信息失真的程度就越小
考题
单选题下列不属于锥形式的特点是（）。A
管理层级比较多，管理幅度比较小B
主管都能对下属进行及时的指导和控制C
过多的管理层级往往回影响信息的传递速度，所以信息的失真度可能会比较大D
信息的沟通和传递速度比较快，信息的失真度比较低
考题
单选题下列对于信息沟通的认识的描述，错误的是（）。A
信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B
信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C
善于倾听，能够有效改善沟通的效果D
信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
单选题下列哪项对于信息沟通的认识是错误的？（）A
善于倾听，沟通效果改善。B
信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C
信息传递经过的层次越多，信息的失真度就越大。D
信息量越多，就越有利于进行有效的沟通
考题
判断题信息过滤的主要决定因素是组织机构中的层级数目，组织中的纵向层级数目越少，信息过滤的机会就越多，信息的失真度也就越大，因此组织层次应越少越好。A
对B
错
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