考题
人本主义教学理论非常反对提供任何规定性的目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
"某甲的行为是故意犯罪"与"某甲的行为是过失犯罪"之间具有()。
A、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系
考题
“这个团体有的人是犯罪分子”与“这个团体有的人不是犯罪分子”之间是（）关系。A、反对关系B、矛盾关系C、下反对关系D、差等关系
考题
运用经济学理论分析犯罪问题有哪些长处和不足？
考题
“这个团体是犯罪集团”与“这个团体不是犯罪集团”之间（）。A、反对关系B、矛盾关系C、下反对关系D、差等关系
考题
在对科学理论进行检验时，应当（）A、首先进行先验评价。B、首先进行后验评价。C、反对进行先验评价。D、反对进行后验评价。
考题
单选题小说《苦难的历程》是哪位作家的作品？（）A
阿·康·托尔斯泰B
列夫·托尔斯泰C
阿·尼·托尔斯泰
考题
单选题犯罪动机是（）A
犯罪的直接原因B
犯罪的条件C
犯罪的相关因素D
犯罪的根源
考题
单选题应用马克思主义理论研究当代西方犯罪问题的犯罪学派是（）。A
激进派犯罪学B
芝加哥学派C
社会生态学理论学派D
社会结构理论学派
考题
单选题在对科学理论进行检验时，应当（）A
首先进行先验评价。B
首先进行后验评价。C
反对进行先验评价。D
反对进行后验评价。
考题
单选题章太炎反对代议政体的法律思想实质在于（）A
反对设立议院B
实行间接民权C
实行直接民权D
反对民主人权
考题
单选题章太炎对直接民权的态度是（）A
极力反对B
认同C
模糊含混D
一般反对
考题
单选题犯罪的直接客体是指（ ）A
具体犯罪所直接侵犯的具体法益B
某种犯罪所直接侵犯的对象C
某种犯罪所直接侵犯的具体人或者物D
某种犯罪所直接侵犯的社会主义社会关系的一部分
考题
单选题“这个团体所有的人都是犯罪分子”与“这个团体有的人是犯罪分子”之间是（）关系。A
反对关系B
矛盾关系C
下反对关系D
差等关系
考题
单选题“这个团体所有的人都是犯罪分子”与“这个团体所有的人都不是犯罪分子”之间是（）关系。A
反对关系B
矛盾关系C
下反对关系D
差等关系
考题
单选题犯罪未完成形态存在于（ ）。A
某些直接故意犯罪中B
所有直接故意犯罪中C
某些直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中D
所有直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中
考题
单选题在“有些伤害犯罪是过失犯罪”中，“伤害犯罪”与“过失犯罪”之间是（）。A
属种关系B
反对关系C
交叉关系D
同一关系
考题
单选题“这个团体所有的人都不是犯罪分子”与“这个团体有的人是犯罪分子”之间是（）关系。A
反对关系B
矛盾关系C
下反对关系D
差等关系
考题
单选题列宁为纪念托尔斯泰80寿辰而作的文章是（）A
《列·尼·托尔斯泰》B
《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》C
《列·尼·托尔斯泰和他的时代》D
《关于民族问题的批评意见》
考题
单选题"某甲的行为是故意犯罪"与"某甲的行为是过失犯罪"之间具有（）。A
矛盾关系B
反对关系C
差等关系D
下反对关系
考题
单选题“这个团体有的人是犯罪分子”与“这个团体有的人不是犯罪分子”之间是（）关系。A
反对关系B
矛盾关系C
下反对关系D
差等关系
考题
单选题“这个团体是犯罪集团”与“这个团体不是犯罪集团”之间（）。A
反对关系B
矛盾关系C
下反对关系D
差等关系