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1、幼儿园阅读活动应当（）。

A．提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力

B．有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C．创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写

D．有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

参考答案和解析
有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
更多 “1、幼儿园阅读活动应当（）。A．提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力B．有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C．创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写D．有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字” 相关考题
考题 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。 A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动
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考题 幼儿园以()为基本活动。 A.体育B.学习C.游戏D.阅读
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考题 师生共同阅读是幼儿园阅读活动的一个重要步骤。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( ) A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。 A、创设丰富的阅读环境B、提供具有表意性质的阅读材料C、提倡整合的阅读活动D、具有鲜明的问话和语言背景
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考题 幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
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考题 幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣
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考题 一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。 A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容
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考题 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。 A.围绕阅读重点开展活动B.教师与幼儿一起阅读C.幼儿自己阅读D.归纳阅读内容
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考题 幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 实施幼儿园德育最基本的途径是()。 A、教学活动 B、亲子活动 C、阅读活动 D、日常生活
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考题 实施幼儿园德育最基本的途径是（ ）。A.教学活动 B.亲子活动 C.阅读活动 D.日常生活
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考题 某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（ ）。A、不正确，幼儿园的游戏为基本活动 B、不正确，幼儿园的体育为基本活动 C、正确，有助于培养幼儿阅读能力 D、正确，有助于办出幼儿园的特色
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考题 在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）A、文学活动B、听说游戏活动C、讲述活动D、早期阅读活动
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考题 幼儿园早期阅读活动
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考题 幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。A、教师与幼儿一起阅读B、围绕阅读重点开展活动C、幼儿自己阅读D、归纳阅读内容
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考题 在幼儿园里，常见的阅读场所是（）。A、语言角、阅读区B、操场、走廊C、活动时、休息室D、桌椅边、餐桌边
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动
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考题 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）A、晨间谈话B、早期阅读C、睡前故事D、日常活动
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考题 单选题实施幼儿园德育最基本的途径是(　)。A 教学活动B 亲子活动C 阅读活动D 日常生活
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考题 单选题培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。A 谈话活动B 讲述活动C 文学阅读活动D 语言游戏活动
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考题 名词解释题幼儿园早期阅读活动
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考题 单选题幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。A 教师与幼儿一起阅读B 围绕阅读重点开展活动C 幼儿自己阅读D 归纳阅读内容
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考题 单选题在幼儿园里，常见的阅读场所是（）。A 语言角、阅读区B 操场、走廊C 活动时、休息室D 桌椅边、餐桌边
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考题 多选题幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。A创设丰富的阅读环境B提供具有表意性质的阅读材料C提倡整合的阅读活动D具有鲜明的问话和语言背景
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考题 单选题幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A 集体早期阅读活动B 亲子阅读活动C 阅读区活动D 渗透在一日生活中的阅读活动
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考题 单选题幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）A 晨间谈话B 早期阅读C 睡前故事D 日常活动
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