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下列选项中,属于口语表达过程中常用的停顿方式有()。

A.逻辑停顿

B.特殊停顿

C.感情停顿

D.语法停顿


参考答案和解析
逻辑停顿;特殊停顿;感情停顿;语法停顿
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考题 在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

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考题 人类口语表达活动中最基本的.最常用的方式是()。A、交谈B、演讲C、辩论D、会话

考题 公共关系工作中最常用、最普遍、最具公关效果的口语表达方式是()A、会议B、演讲C、会谈D、谈判

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考题 下列哪项不属于口语表达的特点() A、口语表达是个大系统B、边想边说,边说边想C、用语简略D、不需要体态语言

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考题 下面选项中不正确的是()A、应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行B、口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学。C、第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达。D、第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流

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考题 下列属于教学信息输出技能的有()。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能

考题 下列选项中不属于语言系统所造成的障碍是()A、误解B、歪曲C、信息表达方式不当D、信息传递方式不当

考题 下列选项中,不属于客人常用的投诉方式的是()。A、电话B、书面C、当面D、传真

考题 多选题下列选项中,属于现金流量要素的有( )。A数额大小B作用点C利率大小D现金流量的表达方式E方向

考题 多选题下列属于教学信息输出技能的有()。A教学观察技能B口语表达技能C板书技能D设计课堂教学技能E体态表达技能

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考题 单选题下面选项中不正确的是()A 应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行B 口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学。C 第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达。D 第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流

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考题 判断题在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。A 对B 错