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针对近视发展速度快，近视度数高，父母中有近视眼或初次使用阿托品年龄较晚的儿童，阿托品的使用作用效果会更好

参考答案和解析
错
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考题 下列关于近视的说法，正确的是A、“假性”近视指用阿托品散瞳后检查，近视度数消失，呈现正视或远视，为不可逆B、真性近视指用阿托品散瞳后检查，近视屈光度未降低或降低的度数C、大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼D、-4.00D以上为高度近视E、调节性近视属于轴性近视
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考题 以下关于屈光不正的论述，错误的是A、近视眼在青春期会随着年龄的增长逐渐加深B、大多数人在出生时都是近视眼C、远视眼的度数在6岁前逐渐减低D、散光大部分都来自于角膜E、散光度数多数随年龄增长变化不大
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考题 同年龄的近视眼者与正视眼比，近视眼的近点要比正视眼近。此题为判断题(对，错)。
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考题 以下正确的是（ ）。A.近视眼的视力下降B.近视眼的近视力下降，远视力正常C.近视眼的远视力下降，近视力正常D.近视眼的近视力比远视力好
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考题 从近视眼视网膜反射出来的光线集合点称为近视眼的（ ）。A.远点B.焦点C.主点D.度数
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考题 远视力小于1.0近视力1.0时眼的屈光状态大致为( )。A.远视眼或复性散光B.近视眼或复性散光C.远视眼或近视散光D.近视眼或近视散光
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考题 以下正确的是（ ）。A.近视眼配镜原则是最好视力，最低度数B.近视眼配镜原则是最好视力，最高度数C.近视眼配镜原则是最好视力，中间度数D.近视眼配镜原则是正常视力，最低度数
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考题 近视眼远点与近视度关系近视度数越高越远点越（）眼前A.靠近B.远离C.模糊
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考题 对于已经确诊的真性近视而言，治疗的方法有（）A、佩戴合适度数的近视眼镜B、手术矫正C、视觉训练控制近视发展D、以上均是
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考题 对于高度近视眼的说法中正确的是（）A、近视眼屈光不正度数大于6.0DB、高度近视眼多有眼部的病理变化C、高度近视眼禁止做激烈的运动以防视网膜脱离D、以上都正确
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考题 以下正确的是（）。A、近视眼的视力下降B、近视眼的近视力下降，远视力正常C、近视眼的远视力下降，近视力正常D、近视眼的近视力比远视力好
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考题 同年龄的近视眼者与正视眼比，近视眼的近点要比正视眼近。
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考题 视力不规则，经常有变，经阿托品扩瞳后视力可提高的一类近视眼称为（）。A、假性近视B、轴性近视C、真性近视
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考题 从近视眼视网膜反射出来的光线集合点称为近视眼的（）。A、远点B、焦点C、主点D、度数
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考题 近视眼的度数越低，其远点越远。
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考题 深度近视眼长时间近距离用眼，只好放弃辐揍作用，使用一只眼形成外斜，将会转变（）A、近视B、弱视C、远视
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考题 近视眼远点与近视度关系近视度数越高越远点越（）眼前A、靠近B、远离
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考题 以下关于屈光不正的论述，哪一项是错误的（）A、近视眼在青春期会随着年龄的增长逐渐加深B、大多数人在出生时都是近视眼C、远视眼的度数在6岁前逐渐减低D、散光大部分都来自于角膜E、散光度数多数随年龄增长变化不大
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考题 单选题近视眼远点与近视度关系近视度数越高越远点越（）眼前A 靠近B 远离
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考题 单选题对于高度近视眼的说法中正确的是（）A 近视眼屈光不正度数大于6.0DB 高度近视眼多有眼部的病理变化C 高度近视眼禁止做激烈的运动以防视网膜脱离D 以上都正确
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考题 单选题从近视眼视网膜反射出来的光线集合点称为近视眼的（）。A 远点B 焦点C 主点D 度数
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考题 单选题相同年龄者在注视相同距离的物体时，下列说法不合适的是（）。A 远视比正视眼使用更多的调节，多用的调节力就等于其远视度数B 近视眼比正视眼使用更少的调节，少用的调节力就等于其近视度数C 如果注视距离超过其远点，就会看不清物体也就不用调节D 近视眼比远视眼所使用的显性调节力要多
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考题 单选题视力不规则，经常有变，经阿托品扩瞳后视力可提高的一类近视眼称为（）。A 假性近视B 轴性近视C 真性近视
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考题 单选题对轴性近视眼和曲率性近视眼说法错误的是（）A 眼的前后轴过短，使物像成在视网膜前是轴性近视眼B 角膜或晶状体表面弯曲度过大，使物象成在视网膜前是曲率性近视眼C 眼的前后轴过短，使物象成在视网膜后是轴性近视眼D 轴性近视眼和曲率性近视眼都属于近视眼的一种
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考题 单选题对于已经确诊的真性近视而言，治疗的方法有（）A 佩戴合适度数的近视眼镜B 手术矫正C 视觉训练控制近视发展D 以上均是
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考题 判断题同年龄的近视眼者与正视眼比，近视眼的近点要比正视眼近。A 对B 错
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考题 单选题下列关于近视的说法，正确的是（）。A 假性近视指用阿托品散瞳后检查，近视度数消失，呈现正视或远视，为不可逆B 真性近视指用阿托品散瞳后检查，近视屈光度未降低或降低的度数0.5DC 大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼D -4.00D以上为高度近视E 调节性近视属于轴性近视
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考题 判断题近视眼的度数越低，其远点越远。A 对B 错
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