网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

随机分组设计可采用单因素重复测量方差分析或非重复测量方差分析


参考答案和解析
更多 “随机分组设计可采用单因素重复测量方差分析或非重复测量方差分析” 相关考题
考题 减少偶然因素对评价效果的影响,可采用A、重复测量B、随机抽样C、随机配对D、检验测量工具E、培训测量人员

考题 完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是() A、随机测量误差大小B、某因素效应大小C、处理因素效应与随机误差综合结果D、全部数据的离散度E、各组方差的平均水平

考题 制作森林图时,应选择()。 A、线性回归、非线性回归、相关分析B、lumn——单样本t检验、配对t检脸、成组t检验、单样本秩和检验、两组独立样本秩和检验、多组独立样本秩和检验、单因素方差分析C、ouped——两因续方差分析、重复测量的两样本方差分析D、ntingency——fisher精确检验、卡方检验E、survival——单因素生存曲线比较

考题 欢迎界面要对统计方法进行选择,特定的统计方法对应数据录入格式和图像类型,以下错误的是()。 A、线性回归、非线性回归、相关分析B、单样本t检验、配对t检脸、成组t检验、单样本秩和检验、两组独立样本秩和检验、多组独立样本秩和检验、单因素方差分析C、ouped——两因续方差分析、重复测量的两样本方差分析D、ntingency——fisher精确检验、卡方检验E、survival——单因素生存曲线比较

考题 两组正态性定量资料均值的比较,应选择()。 A、线性回归、非线性回归、相关分析B、lumn——单样本t检验、配对t检脸、成组t检验、单样本秩和检验、两组独立样本秩和检验、多组独立样本秩和检验、单因素方差分析C、ouped——两因续方差分析、重复测量的两样本方差分析D、ntingency——fisher精确检验、卡方检验E、survival——单因素生存曲线比较

考题 描述两变量的关联性分析,应选择()。 A、线性回归、非线性回归、相关分析B、lumn——单样本t检验、配对t检脸、成组t检验、单样本秩和检验、两组独立样本秩和检验、多组独立样本秩和检验、单因素方差分析C、ouped——两因续方差分析、重复测量的两样本方差分析D、ntingency——fisher精确检验、卡方检验E、survival——单因素生存曲线比较

考题 随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,可选用何种统计方法分析治疗有无效果 A、随机区组设计方差分析B、成组t检验C、u检验D、完全随机设计方差分析E、成组秩和检验

考题 对一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进行方差分析,若按最小显著差数法进行多重比较,比较所用的标准误及计算最小显著 差数时查表的自由度分别为( )。A.AB.BC.CD.D

考题 减少偶然因素对评价结果的影响,可采用的方法是A.重复测量B.随机抽样C.配对设计D.校准测量工具E.培训测量人员

考题 关于单因子方差分析的说法,正确的是()。 A. —般应先绘制散布图,再进行单因子方差分析 B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异 C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等 D.单因子方差分析中,不同水平下重复试验次数都要求大于等于1

考题 一位研究者报告单因素重复测量的方差分析中,F检验的结果是F(2,8)=4. 29,根据此结 果可知研究中有()个被试。A.5 B.6 C.9 D.11

考题 减少偶然因素对评价结果的影响,可采用的方法是A:重复测量 B:随机抽样 C:配对设计 D:校准测量工具 E:培训测量人员

考题 减少偶然因素对评价效果的影响,可采用( )。A.重复测量 B.随机抽样 C.随机配对 D.检验测量工具 E.培训测量人员

考题 为减少回归因素对评价结果正确性的影响,可采用的方法是A:设立对照组 B:重复测量 C:抽样测量 D:比较分析 E:随机调查

考题 在单因素重复测量的方差分析中,有8名被试参加了实验,实验共有四种处理,那么误差的自由度是A.7 B.24 C.21 D.28

考题 对单因素随机区组试验设计进行方差分析,总变异可以分解为()、()和()三项。

考题 完全随机设计的方差分析中,组间变异主要反映( )A、随机误差B、处理因素的作用C、测量误差D、个体差异

考题 完全随机设计的方差分析中,组内变异主要反映( )A、随机误差B、系统误差C、测量误差D、个体差异

考题 单因素随机区组实验资料的方差分析,实质上就是()。A、两因素的方差分析B、单因素的方差分析C、两因素不具重复观察值的方差分析D、两因素具重复观察值的方差分析

考题 能否用析因设计的方差分析方法分析重复测量资料?为什么?

考题 无重复两因素方差分析原理

考题 进行重复测量资料方差分析时,除需满足一般方差分析的条件外,还需特别满足协方差阵的球形性或复合对称性。

考题 单选题减少偶然因素对评价效果的影响,可采用()A 重复测量B 随机抽样C 随机配对D 检验测量工具E 培训测量人员

考题 问答题能否用析因设计的方差分析方法分析重复测量资料?为什么?

考题 单选题随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,可选用何种统计方法分析治疗有无效果()。A 随机区组设计方差分析B 成组t检验C u检验D 完全随机设计方差分析E 成组秩和检验

考题 单选题单因素随机区组实验资料的方差分析,实质上就是()。A 两因素的方差分析B 单因素的方差分析C 两因素不具重复观察值的方差分析D 两因素具重复观察值的方差分析

考题 单选题完全随机设计的方差分析中,组间变异主要反映( )A 随机误差B 处理因素的作用C 测量误差D 个体差异

考题 单选题实验设计的三个基本要素是(  )。A 对照、重复、随机化B 重复、随机化、设置对照C 处理因素、试验单位、处理效应D 均衡、重复、随机化E 处理因素、测量指标、设置对照