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1、第一题：中文段落。请边听边记录笔记，完成后拍照上传

参考答案和解析
开篇点明了这张诊断书如此珍贵的原因，是因为有林巧稚大夫的签名。
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考题 请指出第7颈椎棘突、腋后线、锁骨下窝、肩胛下区体表位置（须边指点边口述检查内容）（4分）
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考题 倾听技巧主要是A、一边听一边提问B、一边听一边记录C、随时表达自己的观点D、及时更正对方的错误E、专心地听对方讲话
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考题 缩进段落时文字会向中间靠拢，凸出段落时文字会向两边延伸。()
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考题 发现脉搏短绌时，应一边听心率一边测脉搏。
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考题 在与客户的交流和沟通过程中，所谓积极地聆听就是边“听”边“问”边“答”。
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考题 发现变压器有缺陷，要做好（），并拍照。A、笔记B、记录C、标记
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考题 积极聆听是指（）。A、一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B、边听边想自己的事情C、设身处地聆听D、选择性地聆听
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考题 除了主裁判，边裁和第四官员都不用拿笔记录下出牌记录。
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考题 接听电话前要准备好记录工具，接听电话时要做好记录工作。在处理客户呼入电话中，要做到“边听、边问、边记录”。
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考题 段落的缩进是指段落与页边的距离，段落缩进能使段落间更有层次感。
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考题 婴幼儿在排尿或排便时，可以让他们边听故事边排泄。
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考题 学生一边听课一边记笔记的情况，属于（）。
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考题 发现患者脉搏短绌时必需（）A、1名护士边听心率边测脉率，计时lminB、2名护士同时测量，1人听心率、1人测脉率。计时minC、2名护士同时测量，1人听心率、1人测脉率，计时30sD、1名护士边听心率边测脉率，计时30sE、以上都不是
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考题 学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意分散
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考题 学生一边记笔记，一边听课，这是注意的（）A、分散B、转移C、分配D、范围E、分心
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考题 学生边听讲边记笔记属于注意的分配。
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考题 走进现在的大学课堂，曾经那学生们一边听老师讲课一边埋头做笔记的景象，已经很难再看到了。研究表明，上课45分钟，学生只能记住75%，如果48小时后再测试则只能记住10%。但是记课堂笔记则恰好弥补了这点不足，听课效率大幅提升。然而，在科技迅猛发展的今天，手写笔记的学生正在大幅度减少，课堂上“咔嚓，咔嚓……”手机拍照的声音此起彼伏。不过，在闪光灯忽亮忽暗的瞬间，知识是否也被保存在大脑里了呢？这段文字意在说明（）A、好记性不如烂笔头B、科技的发展极大地改变了学生的学习习惯C、知识仅靠拍照，难以真正记在脑子里D、手写笔记才是最好的学习方法
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考题 复习要讲究策略，主要包括（）A、及时复习，经常复习B、边复习边思考，把知识系统化C、集中复习D、在复习中整理好课堂笔记和读书笔记
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考题 在处理投诉的流程中，适当道歉主要是：（）A、让顾客知道你已经了解他的问题。B、学会道歉的4种表达方式：不好意思！抱歉/非常抱歉！对不起！请您原谅！C、边听边记录可以使他感觉被重视；可以用精练和准确的语言重复和总结；应该用笔记本进行记录。D、不要责怪出现错误的同事，更加不要责怪公司规章制度。
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考题 问答题为什么我们可以一边听讲一边记笔记？
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考题 单选题段落缩进是指改变（），使文档段落更加清晰、易读。A 文本之问行距B 文本和页边距C 左右页边距D 文本起始位置
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考题 单选题发现患者脉搏短绌时必需（）A 1名护士边听心率边测脉率，计时lminB 2名护士同时测量，1人听心率、1人测脉率。计时minC 2名护士同时测量，1人听心率、1人测脉率，计时30sD 1名护士边听心率边测脉率，计时30sE 以上都不是
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考题 填空题学生一边听课一边记笔记的情况，属于（）。
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考题 判断题除了主裁判，边裁和第四官员都不用拿笔记录下出牌记录。A 对B 错
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考题 判断题段落的缩进是指段落与页边的距离，段落缩进能使段落间更有层次感。A 对B 错
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考题 单选题学生一边听老师讲课，一边记笔记。他的这种注意表现是( )A 注意的分散B 注意的集中C 注意的分配D 泣意的转移
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考题 单选题学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）A 注意广度B 注意稳定C 注意分配D 注意分散
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