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【单选题】从创新与环境的关系来分析,可将其分为()。

A.局部创新与整体创新

B.消极防御型创新与积极攻击型创新

C.自发创新与有组织的创新

D.系统初建期的创新与运行中的创新


参考答案和解析
消极防御型创新与积极攻击型创新
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考题 从生产过程的角度来分析,技术创新不涉及()A、材料创新B、组织创新C、工艺创新D、手段创新

考题 从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察,可分为()和整体创新。

考题 按创新的内容来划分,金融创新可与分为()A、金融工具创新B、金融观念创新C、金融业务创新D、金融制度创新E、金融管制创新

考题 从系统与环境的关系进行分析,可将自然界中的系统区分为封闭系统、开放系统和() A、复合系统B、孤立系统C、人工系统D、可控系统

考题 如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?

考题 从创新的规模及对系统的影响程度来考察,创新分为()。A.系统创新 B.局部创新 C.整体创新 D.非系统创新

考题 从创新与环境的关系分析,分为( )创新。A.主动适应型 B.被动适应型 C.积极攻击型 D.消极防御型

考题 若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面。A、政治B、经济C、生物D、文化

考题 从()来看,可将其分为系统初建期的创新和运行中的创新。A、创新的规模及创新对系统的影响程度B、创新与环境的关系C、创新发生的时期D、创新的组织程度

考题 请从环境与作物的关系分析农业生产的实质。

考题 从交易主体与国际资本之间的关系角度来分析,交易主体可区分为()A、自然人B、法人C、资金提供者D、资金需求者E、居民

考题 从创新的规模及对系统的影响程度来考察,创新分为()创新。A、系统B、局部C、整体D、非系统

考题 从创新的规模以及创新对系统的影响程度来考察,可以将其分为局部创新和整体创新。

考题 从生产过程来看,技术创新可划分为要素创新、要素组合创新和产品创新。

考题 以企业与环境的关系界限来划分,可以将环境划分为()A、直接环境B、一般环境C、间接环境D、行业环境E、运营环境

考题 从创新与环境的关系分析,创新分为()。A、消极防御型创新B、积极攻击型创新C、主动型创新D、被动型创新

考题 从生产过程的角度分析,技术创新可以分为材料创新、()、()、手段创新。

考题 从创新与环境的关系分析,可将创新分为()。A、系统初建期的创新与运行中的创新B、局部创新与整体创新C、消极防御型创新与积极攻击型创新D、自发创新与有组织创新

考题 多选题从创新与环境的关系分析,创新分为()。A消极防御型创新B积极攻击型创新C主动型创新D被动型创新

考题 多选题从创新的规模及对系统的影响程度来考察,创新分为()创新。A系统B局部C整体D非系统

考题 单选题若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面。A 政治B 经济C 生物D 文化

考题 单选题从创新与环境的关系分析,可将创新分为()。A 系统初建期的创新与运行中的创新B 局部创新与整体创新C 消极防御型创新与积极攻击型创新D 自发创新与有组织创新

考题 填空题从生产过程的角度分析,技术创新可以分为材料创新、()、()、手段创新。

考题 问答题如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?

考题 多选题从创新的规模及对系统的影响程度来考察,创新分为:A系统创新B局部创新C整体创新D非系统创新

考题 填空题从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察,可分为()和整体创新。

考题 问答题请从环境与作物的关系分析农业生产的实质。

考题 单选题员工培训的形式从()来划分,可分为在职培训和脱产离职培训。A 雇佣关系B 培训与工作关系C 上下级关系D 部门关系