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【单选题】不经过受精作用就能产生新个体来延续后代的方式包括（)

A．单性结实

B．无融合生殖

C．营养繁殖

D．B和C

参考答案和解析
D
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考题 不经过受精作用就能产生新个体来延续后代的方式包括( )。A．单性结实B．无融合生殖C．营养繁殖D．A、B和CE．A和B
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考题 生殖器官的主要作用是生成精子或卵子，并能分泌性激素，以繁殖新个体，延续后代。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 速生的个体产生速生的后代，遗传力高；慢生树种的个体，产生慢生的后代，遗传力低。
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考题 生殖器官的主要作用是生成精子或卵子，并能分泌性激素，以繁殖新个体，延续后代。
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考题 雌虫未经过与雄虫交配，产生出未受精的卵细胞，能正常孵化发育成新个体的现象叫卵胎生。
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考题 在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代；B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代；C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代；D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。
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考题 需经过雄雌虫交配，雄性个体产生的精子与雌性个体产生的卵细胞结合后，由雌虫排出体外，才能发育成新个体的繁殖方式被称为（）。A、孤雌生殖B、有性生殖C、无性生殖D、单性生殖
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考题 无性繁殖是不经过性的结合，即可产生后代的繁殖方式。
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考题 无性繁殖是指不经生殖细胞的结合，由母体的一部分或未受精的卵直接产生新个体的繁殖方式。
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考题 植物结实必须经过受精作用才能产生种子。
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考题 不经过受精作用就能产生新个体来延续后代的方式包括（）。A、单性结实B、无融合生殖C、营养繁殖D、B和C
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考题 昆虫的生殖方式表现为多样性，其中卵不经过受精就发育成新个体的生殖方式是下列哪种？（）A、两性生殖B、孤雌生殖C、多胚生殖D、卵胎生
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考题 真菌的特征是（）A、通过分裂的方式繁殖后代B、能产生孢子，孢子能发育成新个体C、细胞内没有成形的细胞核D、没有单细胞的种类
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考题 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。下列哪项不是植物的无性生殖方式？（）A、扦插B、嫁接C、组织培养D、通过产生种子繁殖后代
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考题 在昆虫中卵不经受精就能发育成新个体的生殖方式，统称孤雌生殖。
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考题 单倍配子体无融合生殖是指雌雄配子体不经过正常受精而产生单倍体胚（n）的一种生殖方式。包括（）和（）。
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考题 下列增加个体数的方式中，属于有性生殖范畴的有：（）。A、青霉菌的孢子生殖B、蜜蜂的孤雌生殖C、蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D、克隆羊―多利产生的过程E、由受精卵发育成的新个体
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考题 孢子植物主要依靠（）来繁殖后代，并且受精过程需要（）。
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考题 单选题下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是：（）A 不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B 由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖C 能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D 利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
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考题 单选题昆虫的生殖方式表现为多样性，其中卵不经过受精就发育成新个体的生殖方式是下列哪种？（）A 两性生殖B 孤雌生殖C 多胚生殖D 卵胎生
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考题 多选题在果蝇等昆虫里，沃尔巴克氏菌能通过胞质不相容的机制来操控宿主的繁殖机制，以下关于胞质不相容现象产生后代的说法正确的是（）。A在一个种群里，感染了沃尔巴克氏的雄性个体与未感染的雌性个体交配可以成功产生后代B感染了相同沃尔巴克氏的的雌性和雄性个体交配可以产生后代C当交配的雌雄双方具有不同的沃尔巴克氏株系时，可以成功产生后代D均未感染沃尔巴克氏的的雌性和雄性个体交配可以产生后代
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考题 判断题无性繁殖是不经过性的结合，即可产生后代的繁殖方式。A 对B 错
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考题 判断题生殖器官的主要作用是生成精子或卵子，并能分泌性激素，以繁殖新个体，延续后代。A 对B 错
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考题 单选题生物学上界定有性生殖的概念是，凡是有有性生殖细胞参与的生殖都属于有性生殖，按这个定义，下列增加个体数的方式中，属于有性生殖范畴的有（）。A 蕨类植物的孢子生殖B 蜜蜂的孤雌生殖C 蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D 克隆羊多莉产生的过程E 由受精卵发育成新个体
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考题 单选题无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。下列哪项不是植物的无性生殖方式？（）A 扦插B 嫁接C 组织培养D 通过产生种子繁殖后代
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考题 判断题在昆虫中卵不经受精就能发育成新个体的生殖方式，统称孤雌生殖。A 对B 错
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考题 判断题昆虫经过雌雄两性交配，卵受精后发育成新的个体的生殖方式，称为两性生殖。A 对B 错
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考题 单选题真菌的特征是（）A 通过分裂的方式繁殖后代B 能产生孢子，孢子能发育成新个体C 细胞内没有成形的细胞核D 没有单细胞的种类
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