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将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分，置于概率分布的两边，每边占显著性水平的1/2，这是（）。
A．单侧检验
B．双侧检验
C．右侧检验
D．左侧检验
参考答案和解析
左侧检验
更多 “将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分，置于概率分布的两边，每边占显著性水平的1/2，这是（）。A．单侧检验B．双侧检验C．右侧检验D．左侧检验” 相关考题
考题
显著性水平与检验拒绝域的关系为()。
A、显著性水平提高(变小)，意味着拒绝域缩小B、显著性水平减低，意味着拒绝域扩大C、显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D、显著性水平降低，意味着拒绝域缩小E显著性水平提高或降低，对拒绝域没有影响
考题
设X～N(μ，σ2)，其中σ2已知，H0:μ=μ0，H1:μ≠μ0的显著性水平为α的拒绝域为( )。A．｜u｜＞uαB．｜u｜＞u1-αC．｜u｜＞-uα/2D．｜u｜＞u1-α/2E．｜u｜＞1-uα/2
考题
单侧检验指按分布的一侧计算显著性水平概率的检验,用于检验大于,小于有确定性大小关系的假设检验问题,假设检验写作:μ1μ2。双侧检验指按分布两端计算显著性水平概率的检验。用于理论上不能确定两个总体一个一定比另一个大或小的假设检验。一般假设检验写作h1:μ1≠μ2。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在样本容量n固定的条件下()。
A、缩小显著性水平就扩大了拒绝域从而增加犯Ⅰ型错误的可能性B、缩小显著性水平可缩小拒绝域从而减少犯Ⅰ型错误的可能性C、缩小显著性水平可缩小拒绝域从而增加犯Ⅰ型错误的可能性D、要同时减少两类错误是不可能的
考题
总体方差未知,显著性水平,小样本检验的假设为: >,则检验的拒绝域应为( )。 A.D.>
总体方差未知，显著性水平，小样本检验的假设为：＞，则检验的拒绝域应为（ ）。A.＜B.＜C.＞D.＞
考题
在给定的显著性水平之下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（）A、原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B、备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C、观测变量的总体概率分布D、观测变量的样本分布
考题
显著性水平与检验拒绝域的关系有（）。A、显著性水平提高，意味着拒绝域缩小B、显著性水平降低，意味着拒绝域缩小C、显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D、显著性水平降低，不影响拒绝域的变化E、显著性水平提高，不影响拒绝域的变化
考题
在给定的显著性水平下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（）。A、原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B、备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C、原假设为真的条件下总体参数的概率分布D、备择假设为真的条件下总体参数的概率分布
考题
在样本容量n固定的条件下（）。A、缩小显著性水平，就扩大了拒绝域，从而增加犯Ⅰ型错误的可能性B、缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而减少犯Ⅰ型错误的可能性C、缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而增加了犯Ⅱ型错误的可能性D、要同时减少两类错误是不可能的
考题
单选题在给定的显著性水平之下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（）A
原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B
备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C
观测变量的总体概率分布D
观测变量的样本分布
考题
单选题在给定的显著性水平下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（）。A
原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B
备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C
原假设为真的条件下总体参数的概率分布D
备择假设为真的条件下总体参数的概率分布
考题
多选题显著性水平与检验拒绝域的关系有（ ）。A显著性水平提高（α变小），意味着拒绝域缩小B显著性水平降低，意味着拒绝域扩大C显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D显著性水平降低，不影响拒绝域的变化E显著性水平提高，不影响拒绝域的变化
考题
单选题将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分，置于概率分布的两边，每边占显著性水平的1/2，这是（ ）。A
单侧检验B
双侧检验C
右单侧检验D
左单侧检验
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