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张謇已从思想上突破了传统的教育观,把教育的目光转向下层民众的普通教育。


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考题 在我国招生专业目录里有“小学教育专业”,而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师的培养定位在( )。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D.普通教育

考题 ()符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革的趋向。A、从特殊教育转向普通教育B、从课堂教学转向活动教学教学C、从以教师为中心转向以学生为主体D、从开放式教育转向封闭式教育E、从传统的分科教育转向整合教育

考题 俄罗斯的普通教育体系包括()A、学前普通教育B、初等普通教育C、基础普通教育D、中等(完全)普通教育

考题 简述新文化运动反对传统教育对改变教育观念的主要表现。

考题 下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()。A从传统的分科教育转向整合教育B从开放式教育转向封闭式教育C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体D从课堂教学转向活动教学

考题 高效课堂改革要求破传统的教育观、教学观、师生观。()

考题 随着网络技术的迅速发展,会计职能已从传统的“信息处理和提供”转向“信息的分析使用和辅助决策”

考题 ()教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想,强调德智体美的全面教育与培养。A、活动式B、传授式C、发展式

考题 俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段,分别是()A、初等普通教育B、基础普通教育C、完全普通教育D、高等普通教育E、不完全普通教育

考题 从教育活动空间,可以把教育划分为普通教育与职业教育。

考题 下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向?()A、从传统的分科教育转向整合教育B、从开放式教育转向封闭式教育C、教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体D、从课堂教学转向活动教学

考题 相对于普通教育而言,职业教育是更具民众性的教育。

考题 幼儿语言教育的三个基本观念是()。A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B、语言教育观、整合教育观和活动教育观C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D、语言教育观、自然教育观和活动教育观

考题 中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了()对教育的垄断局面。

考题 传统史学的研究观点主张把人们的目光从研究一些重大的事件、重要的人物和制度,转移到研究更加普通的、日常的、下层的方面。

考题 银行的市场经营策略已从传统的以()为中心逐渐转向以()为中心。

考题 在基础教育的课程改革中.课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

考题 ()的颁布使普通教育开始由单一的升学目标转向升学和就业的双重目标,加强了普通教育与社会的联系。A、富尔法案B、史密斯-休斯法案C、生计教育法D、费里法案

考题 传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象。

考题 判断题相对于普通教育而言,职业教育是更具民众性的教育。A 对B 错

考题 单选题()的颁布使普通教育开始由单一的升学目标转向升学和就业的双重目标,加强了普通教育与社会的联系。A 富尔法案B 史密斯-休斯法案C 生计教育法D 费里法案

考题 单选题下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向?()A 从传统的分科教育转向整合教育B 从开放式教育转向封闭式教育C 教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体D 从课堂教学转向活动教学

考题 单选题下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()A 从传统的分科教育转向整合教育B 从开放式教育转向封闭式教育C 教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体D 从课堂教学转向活动教学

考题 判断题传统史学的研究观点主张把人们的目光从研究一些重大的事件、重要的人物和制度,转移到研究更加普通的、日常的、下层的方面。A 对B 错

考题 单选题()教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想,强调德智体美的全面教育与培养。A 活动式B 传授式C 发展式

考题 填空题中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了()对教育的垄断局面。

考题 多选题俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段,分别是()A初等普通教育B基础普通教育C完全普通教育D高等普通教育E不完全普通教育

考题 填空题银行的市场经营策略已从传统的以()为中心逐渐转向以()为中心。