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理论教育是非常专业性的活动,为了保证理论教育的科学性,以取得良好的教育效果,理论教育要坚决避免通俗化行为。


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考题 ()是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。 A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想

考题 现代教育技术在语文教学中应用应遵循科学性原则,科学性原则包括()。 A、教育理论B、设计制作C、纯粹的教育理论D、单纯的设计制作

考题 健康教育A.无理论或仅以传播学为理论基础B.以传播学和教育学为理论基础C.以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础D.以健康教育理论和社会发展理论为基础E.以社会发展理论和行为学理论为基础

考题 在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是( ) A.传统教育理论 B.现代教育理论 C.形式教育理论 D.实质教育理论

考题 教育实验研究法能够检验现有的教育理论的科学性、先进性。()

考题 教育可分为两个部分:教育活动和教育理论。教育活动隶属文化的制度层面,而教育理论则隶属文化的精神层面。()

考题 在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是() A.形式教育理论B.现代教育理论C.实质教育理论D.传统教育理论

考题 卢梭教育思想的主体是() A、人本主义教育理论B、封建主义教育理论C、自然主义教育理论D、资本主义教育理论

考题 健康教育的主要理论基础是A、教育学理论B、预防医学理论C、社会学理论D、行为学理论E、医学理论

考题 坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向,提出“活教育”理论的是( )。

考题 确立我国教育目的的理论基础是( )。A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论

考题 提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是A.认知理论 B.人本主义理论 C.行为主义理论 D.成人教育理论

考题 美国教育家杜威倡导的教育理论是()A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论

考题 着眼于训练心理官能,偏重发展智力的教育理论是()。A、传统教育理论B、形式教育理论C、实质教育理论D、现代教育理论

考题 ()认为区域环境能传达一定的教育信息,直接影响着教育效果,使幼儿形成良好的行为习惯,在情绪、能力上得到更全面的发展,区域活动的设置及材料的选择,各年龄段都有不同的侧重点。A、恩物理论B、蒙氏理论C、妙事多理论D、感统理论

考题 学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。A、教育现象;教育问题;教育规律;教育理论B、教育理论;教育现象;教育问题;教育规律C、教育问题;教育规律;教育理论;教育现象D、教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

考题 贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。A、加强理论教育B、理论教育要从实际出发C、理论教育与解决实际问题相结合D、理论教育要与社会实践相结合E、理论教育要实事求是

考题 素质教育目标设计,要依据的基本教育理论有()。A、教育基本原理B、发展理论C、教育目标分类学理论D、未来学理论

考题 在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育理论D、实质教育理论

考题 确立我国教育目的的理论基础是()A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D、生活教育理论

考题 判断题主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。 ( )A 对B 错

考题 单选题美国教育家杜威倡导的教育理论是()A 改造主义教育理论B 要素主义教育理论C 实用主义教育理论D 科学主义教育理论

考题 单选题() 是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。A 理论型教育思想B 实践型教育思想C 政策型教育思想D 操作型教育思想

考题 单选题着眼于训练心理官能,偏重发展智力的教育理论是()。A 传统教育理论B 形式教育理论C 实质教育理论D 现代教育理论

考题 单选题环境教育诞生的思想理论基础中,保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是()A 卢梭的自然教育主义B B.杜威的教育思想C C.英国的自然学习D D.卢卡斯环境教育模式

考题 单选题学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。A 教育现象;教育问题;教育规律;教育理论B 教育理论;教育现象;教育问题;教育规律C 教育问题;教育规律;教育理论;教育现象D 教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

考题 单选题确立我国教育目的的理论基础是()A 素质教育理论B 马克思关于人的全面发展理论C 创新教育理论D 生活教育理论

考题 多选题素质教育目标设计,要依据的基本教育理论有()。A教育基本原理B发展理论C教育目标分类学理论D未来学理论