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4、关于“教材内容审议与教学内容开发”的理解，下列表述正确的有哪些？
A．语文教师需要对语文教科所呈现的课程内容予以学理的审议，并有选择地加以使用。
B．语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换。
C．语文教师的使命在于教好教材，无需进行太多加工，以免背离课标精神。
D．所谓教学内容开发，是对学习一篇课文、完成一项写作任务、胜任以一种交际情境，学生需要“学习什么”的开发，是语文教师在课程实施中对语文课程内容创生。
参考答案和解析
教材内容审议:对语文教科所呈现的课程内容,予以学理的审议,并有选择地加以使用。语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用,也包括教师对教材内容的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换。 教学内容开发:对学习一篇课文、完成一项写作任务、胜任以一种交际情境,学生需要“学习什么”的开发,是语文教师在课程实施中对语文课程内容创生。
更多 “4、关于“教材内容审议与教学内容开发”的理解，下列表述正确的有哪些？A．语文教师需要对语文教科所呈现的课程内容予以学理的审议，并有选择地加以使用。B．语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换。C．语文教师的使命在于教好教材，无需进行太多加工，以免背离课标精神。D．所谓教学内容开发，是对学习一篇课文、完成一项写作任务、胜任以一种交际情境，学生需要“学习什么”的开发，是语文教师在课程实施中对语文课程内容创生。” 相关考题
考题
下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。
A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
考题
关于法律制定程序的理解，下列表述不正确的是()
A.法律草案的提出是立法程序中的首要环节
B.法律草案的审议阶段有二：第一，由全国人大有关专门委员会进行审议。第二，立法机关全体会议的审议
C.法律草案的表决和通过是法律制定过程中最具决定意义的步骤
D.法律通过后，不经公布有一些也会产生法律效力
考题
下列关于全面预算的表述中，正确的有()。A、全面预算是业绩考核的基本标准
B、营业预算与业务各环节有关，因此属于综合预算
C、企业应当设立预算管理部审议企业预算方案
D、在全面预算中，生产预算是唯一没有按货币计量的预算
考题
教材分析是教学设计的一个重要内容，该环节主要包括( )。
①识别教材内容的知识类型；②理清教材知识与技能的要点；③理解教材内容的编排特点
与呈现方式；④分析学生的具体情况；⑤分析教材内容的知识结构
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
考题
教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（ ）。A、设计化学作业
B、挖掘教材内容的教学价值
C、把握教材的重难点
D、分析和理解教材内容
考题
教材是教学内容的载体．教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（ ）。A.设计化学作业
B.挖掘教材内容的教学价值
C.把握教材的重难点
D.分析和理解教材内容
考题
下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法？（）A、严格按照教科书内容而不研读课程文件B、利用概念图法进行教学内容分析C、分析课时教学内容确定教学目标及重、难点D、研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解
考题
培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化
考题
体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。A、体育教学内容的创编与加工B、体育教学内容的增加与完善C、体育教学内容的改造与加工D、体育教学内容的修改与整合
考题
关于信贷业务审议原则，下列表述错误的是（）。A、审议人员应独立履行审议职责B、会议主持人员对审议事项进行引导性发言C、集体审议采取多数通过的原则D、审议人员应充分揭示信贷事项存在的风险和问题
考题
关于信贷业务审议原则，下列表述正确的是（）。A、审议人员应独立履行审议职责B、会议主持人员可对审议事项进行引导性发言C、集体审议采取多数通过的原则D、审议人员应充分揭示信贷事项存在的风险和问题
考题
单选题关于信贷业务审议原则，下列表述错误的是（）。A
审议人员应独立履行审议职责B
会议主持人员对审议事项进行引导性发言C
集体审议采取多数通过的原则D
审议人员应充分揭示信贷事项存在的风险和问题
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单选题体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。A
体育教学内容的创编与加工B
体育教学内容的增加与完善C
体育教学内容的改造与加工D
体育教学内容的修改与整合
考题
单选题有研究表明，在教师的知识结构中，一种特有的知识形式是（）。A
对教材内容的了解B
对一般教学方法的理解C
对学生的特点及其个别差异的了解D
对特定的教学内容与特定的教学方法结合的了解
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单选题下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法？（）A
严格按照教科书内容而不研读课程文件B
利用概念图法进行教学内容分析C
分析课时教学内容确定教学目标及重、难点D
研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解
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多选题培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化
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多选题关于信贷业务审议原则，下列表述正确的是（）。A审议人员应独立履行审议职责B会议主持人员可对审议事项进行引导性发言C集体审议采取多数通过的原则D审议人员应充分揭示信贷事项存在的风险和问题
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