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【判断题】歌唱的正确姿势是歌唱实践中呼吸，发音，共鸣等器官最佳协调状态的保证。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
仰着头唱?耸肩、塌胸、挺肚?皱眉、歪嘴?低着头唱
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考题 在幼儿园进行即兴歌唱的音乐形式,主要有以下哪几种()。 A、近似旋律的歌唱B、同音歌唱C、模音歌唱D、置换词曲
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考题 对幼儿园唱歌教学研究的结果证明:只要教师和儿童同伴能够提供正确的发音共鸣榜样,肯定每个幼儿都能自然地掌握“口面腔向前唱”的歌唱发音模式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在参与发音的器官中,声带属于()。 A.发音器官B.咬字器官C.呼吸器官D.共鸣器官
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考题 在指导幼儿做“轻声入手”的歌唱练习时,教师不应直接用指令的方式要求幼儿压低音量,而是应当用富于情感感染力的、口面腔共鸣向前发音的、耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求,发出邀请和作出歌唱示范。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 歌唱的简单知识和技能包括( )。 A、正确的姿势B、正确的呼吸C、正确的发声D、嗓音保护的知识技能
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考题 我们在歌唱时比较完美的呼吸方式是()式呼吸。
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考题 在参与发音的器官中,肺和气管属于()。 A.呼吸器官B.发音器官C.共鸣器官D.咬字器官
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考题 由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。 A、失语症B、发声障碍C、言语错乱D、言语失用E、构音障碍
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考题 在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（　　）。A.提醒幼儿尽量大声歌唱 B.多用唱片替代自己范唱 C.引导幼儿用自然的声音歌唱 D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱
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考题 男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是：( )A.应尚能 B.林俊卿 C.吕文科 D.李光羲
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考题 下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是( ) A．头腔共鸣 B．明亮清晰 C．声音统一 D．声情并茂
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考题 类的发音器官分为三大部分：动力部分是（），发音体是（），共鸣腔包括（）、（）、（）。
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考题 学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。
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考题 人的发音器官主要由（）构成。A、呼吸器官B、发声器官C、共鸣器官
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考题 在歌唱的发生器官中被称为是发生的“源”动力的是（）。A、发音器官B、共鸣器官C、呼吸器官D、咬字吐字器官
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考题 一个人独立的歌唱或独自歌唱是（）。
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考题 在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）A、提醒幼儿尽量大声歌唱B、多用唱片替代自己范唱C、引导幼儿用自然的声音歌唱D、引导幼儿反复练习，长时间歌唱
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考题 18世纪的德国歌唱剧可分为（）。A、莱比锡歌唱剧和维也纳歌唱剧。B、西德歌唱剧和东德歌唱剧。C、柏林歌唱剧和维也纳歌唱剧。D、莱比锡歌唱剧和柏林歌唱剧。
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考题 男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是（）A、应尚能B、林俊卿C、吕文科D、李光羲
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考题 咽的主要生理功能是（）A、发音功能B、吞咽功能C、呼吸功能D、协调功能E、共鸣功能
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考题 关于食管发音正确的是（）A、声带振动B、动力器官为肺C、食管上段及咽黏膜振动发音D、共鸣器官为喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、头腔E、依靠胸式呼吸发音
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考题 判断题学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。A 对B 错
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考题 单选题在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）A 提醒幼儿尽量大声歌唱B 多用唱片替代自己范唱C 引导幼儿用自然的声音歌唱D 引导幼儿反复练习，长时间歌唱
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考题 单选题在歌唱的发生器官中被称为是发生的“源”动力的是（）。A 发音器官B 共鸣器官C 呼吸器官D 咬字吐字器官
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考题 多选题关于食管发音正确的是（）A声带振动B动力器官为肺C食管上段及咽黏膜振动发音D共鸣器官为喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、头腔E依靠胸式呼吸发音
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考题 单选题18世纪的德国歌唱剧可分为（）。A 莱比锡歌唱剧和维也纳歌唱剧。B 西德歌唱剧和东德歌唱剧。C 柏林歌唱剧和维也纳歌唱剧。D 莱比锡歌唱剧和柏林歌唱剧。
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考题 单选题咽的主要生理功能是（）A 发音功能B 吞咽功能C 呼吸功能D 协调功能E 共鸣功能
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考题 单选题男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是（）A 应尚能B 林俊卿C 吕文科D 李光羲
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