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请叙述本学期你参与《公共管理方法与技术》课程小组调查研究报告的全过程,你在该过程中有哪些主要收获?(提示:针对自己小组的具体情况进行分析。(1)过程陈述部分,具体包括研究设计、问卷设计、问卷发放和回收、问卷分析、报告撰写、小组讨论等部分;(2)收获部分,主要从研究方法的掌握、报告的撰写、研究过程的了解等方面展开。)
参考答案和解析
公开听证;民意调查;咨询委员会;审计
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考题
某研究者欲对某县初中学生的课业负担现状进行调查研究..他计划在文献检查的基础上,自制调查问卷.在显教育局组织的一个规模大约80人的初中科技夏令营”上对学生进行匿名问往调查,通过调查数据的统计分析得出结论,提出改进建议。请回答:(1)指出该研究在取样设计上存在的问题。(2)为了保证问卷调查的客观性和全面性,在具体设计问卷题目之前,研究押者要从若干维度分解研究课 题。试为这份学生问卷设计至少四个维度(指标)。(3)下面是该研究者在问卷中设计的四个问题,请指出各自存在的错误,并加以改正:①你的作业题和考试题难吗?②你不认为减轻学生过审:课业负担是不可行的吗?③你认为自我效能感的提高会减轻学的课业负担吗?④专家认为知识从理解到掌握需通过一定的练习来实现,你认为应当增加作业量吗?
考题
报告撰写和成果应用阶段,撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应,采用定量研究方法,报告结构应该依照定量研究范式展开;采用了定性研究和定量研究结合的方法,研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括( )。A.研究标题应该引人入胜
B.研究建议应该重点突出
C.版块体现完整性和逻辑性
D.研究方法要具体详细
E.研究报告风格朴实积极
考题
教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()A、调查问卷和研究论文B、研究报告和研究论文C、访谈记录和研究报告D、研究报告和调查问卷
考题
单选题教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()A
调查问卷和研究论文B
研究报告和研究论文C
访谈记录和研究报告D
研究报告和调查问卷
考题
单选题在问卷设计时,研究者根据研究假设和要调查的内容,在纸上画出问卷各个部分及前后顺序的框图,这种技术应用于()A
设计问卷初稿阶段B
试用问卷初稿阶段C
修改、确定并印刷阶段D
准备阶段
考题
多选题理论研究能力包括哪些能力?()A科学分析调查研究资料的能力B撰写调查分析报告的能力C选择研究课题的能力D问卷设计的能力
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