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灵活型课后作业评价应()

A.提高综合素质

B.打造核心素养

C.发展学习能力

D.纸笔测验检验


参考答案和解析
打造核心素养;提高综合素质;发展学习能力
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考题 专家型教师和新手教师的区别在:即__________、课堂教学过程和课后教学评价三个方。

考题 课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ( )

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )A. 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略

考题 对教师而言,教学运行的基本环节是【 】A.备课、上课、课后辅导、评价B.预习、联想、系统、练习C.预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。

考题 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的( )。A.活动B.细节C.经验D.形式

考题 网络学生作业类型包括()。 A随堂作业B在线作业C离线作业D课后作业

考题 材料: 某教师为《中国早期人类的代表——北京人》的教学,布置了如下的课后作业: 参观历史博物馆,查阅图书资料并结合课文内容,自拟题目,比较一下古猿、北京人与现代人的区别,书面作答。 问题: (1)指出该教师设计这一课后作业的意图。 (2)对学生的这一作业应从哪些方面评价

考题 专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同?

考题 根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异( ) A.课前计划 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.课后检查 E.课后总结

考题 一位老师在讲“来自地球的力”这节课,课堂气氛活跃,但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题,而且多数的习题脱离生活和社会实际,枯燥乏味。例如,该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业。没有调动学生的积极性。 根据上述内容,回答下列问题: (1)以“来自地球的力”内容为例,写出1个能激发学生积极性的课后作业。 (2)结合这个教学问题,简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。

考题 体育教学评价具有( )的特点。A.即时评价 B.课前评价 C.课后评价 D.延时评价

考题 钻孔作业中,应随时注意观察()是否灵活可靠。

考题 李老师非常往重同学们的平时表现,经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于()评价。A、相对评价B、形成性评价C、定量评价D、诊断性评价

考题 下列不是教师评价美术作业注意点的是()。A、知识与能力的进步与发展是作业评价的重心B、有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在C、激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信D、学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业

考题 田老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于什么评价()。A、相对评价B、形成性评价C、定量评价D、诊断性评价

考题 一般来说,评价的呈现方式包括()、()和()。A、口头测试B、评分或等级C、评语D、成长记录袋三种方式E、课后作业

考题 田老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于()评价。A、相对评价B、形成性评价C、定量评价D、诊断性评价

考题 根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?( )A、课前计划B、课堂教学过程C、课后评价D、课后检查E、课前组织

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。

考题 专家型教师和新教师在()方面都存在差异。A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价

考题 判断题课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。A 对B 错

考题 单选题下列不是教师评价美术作业注意点的是()。A 知识与能力的进步与发展是作业评价的重心B 有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在C 激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信D 学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业

考题 多选题一般来说,评价的呈现方式包括()、()和()。A口头测试B评分或等级C评语D成长记录袋三种方式E课后作业

考题 多选题新教师与专家型教师相比,其差异至少表现在()。A课时计划B课堂教学过程C课后评价D学历高低

考题 单选题对教师而言,教学运行的基本环节是()。A 备课、上课、课后辅导、评价B 备课、上课、评价、课后辅导C 预习、上课、巩固、练习D 预习、联想、系统、练习

考题 填空题专家教师和新教师在课后评价上关注的焦点不同,新教师的课后评价要比专家教师更多地关注____。

考题 多选题根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?( )A课前计划B课堂教学过程C课后评价D课后检查E课前组织