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作为社会建设中未来的栋梁,每个大学生需要将个人的目标与社会的需要统一起来,要认清社会的发展趋势及当今大学生面临的机遇和挑战,从中不断健全自己的人格,努力提高创新能力和实践能力,在为社会及自己的民族做出贡献中实现自己的人生价值,将自己的职业规划根植于现实的土壤之中,要从现在做起,让自己的人生目标得以实现,让现在的规划变成未来的累累硕果!


参考答案和解析
以人为本;重视健全;重视生命
更多 “作为社会建设中未来的栋梁,每个大学生需要将个人的目标与社会的需要统一起来,要认清社会的发展趋势及当今大学生面临的机遇和挑战,从中不断健全自己的人格,努力提高创新能力和实践能力,在为社会及自己的民族做出贡献中实现自己的人生价值,将自己的职业规划根植于现实的土壤之中,要从现在做起,让自己的人生目标得以实现,让现在的规划变成未来的累累硕果!” 相关考题
考题 人生价值的实现条件包括()。 A.实现人生价值要从社会客观条件出发B.实现人生价值要从个体自身条件出发C.不断增强实现人生价值的能力和本领D.要学会利用各种社会关系服务自己

考题 .某校学生会向全校学生发出倡议:不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。该倡议体现( )①有价值的人生不考虑个人利益②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现③实现人生价值需要正确的价值观的指引④实现人生价值需要一定的客观条件A.①② B.②③ C.①③ D.②④

考题 广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学,修德,明辨,笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本________,并身体力行大力将其________到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中________自己的精彩人生。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.规划 发展 创新 B.保证 推广 创新 C.保障 发展 创造 D.遵循 推广 创造

考题 最近,“美人”一词频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”、为保护学生而自己身受重伤的“最美女教师”……这些“美人”在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼。这表明()。 ①实现人生价值需要劳动和奉献 ②实现人生价值需要社会客观条件 ③人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A①②B②③C①④D①③

考题 某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是()。A有价值的人生不考虑个人利益B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现C贡献和索取在人生价值中同等重要D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要

考题 社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()。A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、人既是历史的“剧作者”,又是历史的“剧中人”E、社会规律存在和实现于实践活动之中

考题 大学生在就业问题上要更多地考虑到(),把自己对职业的期望与社会的需要统一起来,着眼现实,面向未来,既不好高骛远,也不消极被动,以积极主动的态度面对就业问题。A、主观需要B、社会需要C、自主需要D、个人需要

考题 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现()A、社会对个人的尊重和满足B、自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系C、国家对个人的积极评价D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

考题 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为()。A、个人对自己生命存在的肯定B、个人对自己生命活动需要的满足程度C、个人对自己的尊重和个人的自我完善D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

考题 教师实现人生价值体现在()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、社会规律存在和实现于实践活动之中

考题 近期,一份“大学生择业状况及心态”调查显示,用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”;而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平”。这启示大学毕业生应() ①立足于社会需求,转变自己的就业观念 ②根据个人的兴趣和条件,选择自己的理想职业 ③树立多种方式就业观,充分考虑个人的需求 ④树立竞争就业观,不断提升自己的素质和技能A、①③B、①④C、①②D、②④

考题 关于个人生涯规划的说法错误的是()A、首先正确评价自己的性格、能力、爱好、人生观、确定人生目标B、需要明细考察社会经济大环境C、考虑如何使自己的知识技能适应社会D、无法把握社会前进的脉搏

考题 大学生应正确分析自己的特点,认清自己的优势和劣势,根据实际情况,制定“跳一跳”能够达到的目标,才能扬长避短、不断进步,顺利实现自己的理想。这不能说明()A、理想高于现实B、现实是理想的基础C、现实牵制理想的实现D、理想与现实既对立又统一

考题 大学生在实现自己人生价值上应当做到()A、走与人民群众相结合的道路B、走与社会实践相结合的道路C、走制度创新与体制创新相结合的道路D、走科技创新与文化创新相结合的道路

考题 人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A、实现人生价值要从社会客观条件出发B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、不断增强实现人生价值的能力和本领D、人们自觉朝着选定的目标努力

考题 现在一些大学生找不到工作,是因为他们对工作的要求是远不得、累不得、气不得、苦不得、薪水还少不得。如果你是一名大学生应()①扩大就业规模、改善就业结构②充分发挥主观能动性,在砥砺自我中获得人生的成功③要考虑社会需求,在个人与社会的统一中实现人生价值④充分考虑自己的兴趣,创造属于自己的美好生活A、①②B、③④C、①③D、②③

考题 社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,是因为()A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、社会规律存在和实现于实践活动之中D、历史不过是追求着自己目的的人的活动而已

考题 社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、社会规律存在和实现于实践活动之中E、社会规律没有客观性

考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中

考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中E社会规律没有客观性

考题 单选题关于个人生涯规划的说法错误的是()A 首先正确评价自己的性格、能力、爱好、人生观、确定人生目标B 需要明细考察社会经济大环境C 考虑如何使自己的知识技能适应社会D 无法把握社会前进的脉搏

考题 多选题2014年5月4日,习近平总书记在北京大学考察时指出,广大青年要从现在做起,从自己做起,()、()、()、(),使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。A勤学B修德C明辨D笃实

考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,是因为()A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C社会规律存在和实现于实践活动之中D历史不过是追求着自己目的的人的活动而已

考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”。对这句话理解正确的有(  )。A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中

考题 多选题人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A实现人生价值要从社会客观条件出发B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人们自觉朝着选定的目标努力

考题 单选题大学生在就业问题上要更多地考虑到(),把自己对职业的期望与社会的需要统一起来,着眼现实,面向未来,既不好高骛远,也不消极被动,以积极主动的态度面对就业问题。A 主观需要B 社会需要C 自主需要D 个人需要

考题 单选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现()A 社会对个人的尊重和满足B 自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系C 国家对个人的积极评价D 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献