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小华在听课时，经常对教材中的学习要点，以画线的方式作标记，这种学习策略属于：

A．复述策略

B．调节策略

C．监控策略

D．计划策略

参考答案和解析
复述策略
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考题 画线是最常用的学习策略之一，对于不同的学生而言，画线这一学习策略对学习效率的提升效果是一样的。 （ ）
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考题 在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ） A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略
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考题 学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（ ）。 A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.元认知策略
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考题 学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略
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考题 小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于（）。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
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考题 林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略属于()。 A.复述策略 B.调节策略 C.监控策略 D.计划策略
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考题 学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略
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考题 下列属于通用学习策略中精加工策略的有（）。A、提纲法B、画线法C、笔记法D、卡片法
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考题 林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）A、复述策略B、调节策略C、监控策略D、计划策略
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考题 下列学习策略中，属于复述策略的是（）A、关键词法B、做笔记C、记忆术D、画线
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考题 小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）。A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略
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考题 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略
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考题 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
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考题 画线属于（）学习策略。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
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考题 某语文老师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略
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考题 学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略
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考题 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　）。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略
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考题 为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策
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考题 学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
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考题 单选题林琳在听课时，经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记，这种学习策略属于（）。A 复述策略B 组织策略C 元认知策略D 精加工策略
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考题 单选题(2014广西崇左)在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习。这种学习策略属于()。A 组织策略B 精细加工策略C 资源管理策略D 复述策略
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考题 单选题学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于（）。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 资源管理策略
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考题 单选题学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A 元认知策略B 组织策略C 复述策略D 精细加工策略
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考题 单选题林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略属于(　　)。A 复述策略B 调节策略C 监控策略D 计划策略
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考题 单选题小明在看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边画线标记，小明使用的学习策略属于( )A 复述策略B 元认知策略C 组织策略D 精细加工策略
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