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（)是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。

A．学习

B．注意

C．情绪

D．认知

参考答案和解析
对
更多 “（)是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。A．学习B．注意C．情绪D．认知” 相关考题
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考题 ()是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。 A、认知B、情绪C、动机D、人格
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考题 鱼牛故事说明了什么()。 A、人们在建构的过程中创见与谬误并存B、知识是客观的C、学习是一个接受的过程D、学习是一个信息加工的过程
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考题 认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。下列各项中，符合认知概念的一项是( )。A．小许对围棋有十分浓厚的兴趣B．小罗听说最近流感十分流行，最近很少去逛街C．小江相信通过他的努力，一定可以考上公务员D．小赵半夜回家时，楼道很黑，她感觉特别害怕
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考题 “辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识（ ）。A.有关事物名称或符号的知识 B.有关简单命题性知识或事实性知识 C.有多个命题构成的组合性知识 D.获得性知识
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考题 人在获得或应用知识的过程中，或者说在信息加工的过程中，会形成各种各样的心理特性，造成人与人之间的（）。A、心理差异B、个性差异C、成绩差异D、表象差异
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考题 研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。
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考题 认知心理学将通过信息加工过程获得的知识分为（）A、原理B、概念C、程序性知识D、陈述性知识
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考题 人们利用在实践中所获得的知识向另一种知识、能力以及将知识应用于社会实践的转化过程称为（）A、知识的理解B、知识的掌握C、知识转化D、知识的获得
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考题 学生对知识的内在加工过程包括（　）A、知识的获得B、知识应用C、知识巩固D、知识编码E、知识提取
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考题 “辛亥革命失败的原因 ”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识（）A、有关事物名称或符号的知识B、有关简单命题性知识或事实性知识C、有多个命题构成的组合性知识D、获得性知识
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考题 为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识
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考题 单选题人在获得或应用知识的过程中，或者说在信息加工的过程中，会形成各种各样的心理特性，造成人与人之间的（）。A 心理差异B 个性差异C 成绩差异D 表象差异
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考题 多选题学生对知识的内在加工过程包括（　）。A知识的获得B知识应用C知识巩固D知识编码E知识提取
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考题 单选题作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A 间接地获得知识B 获得间接经验C 在教师帮助下获得知识D 在同学帮助下获得知识
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考题 多选题认识过程是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括（）A感觉B知觉C记忆D思维E想象
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