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毕业论文的写作意义在于检验学生总体知识水平，提高学生写作能力。

参考答案和解析
检验学生学习情况?
培养和提高学生分析问题、解决问题的能力?
学习和熟悉学术论文写作的过程、要求及写法
更多 “毕业论文的写作意义在于检验学生总体知识水平，提高学生写作能力。” 相关考题
考题 作文教学体系要适应学生写作能力发展的规律。（ ）
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考题 研究性作文训练的目标不仅是提高学生的写作能力,更是要培养学生研究问题的习惯和意识,进而教给他们终身学习的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列哪项不是学校健康教育的目标（ ）。A.提高学生健康知识水平B.改变学生健康认知态度C.建立学生健康行为习惯D.提高学生的学习技巧E.提高学生的健康水平
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考题 要撰写质量较高的论文,写作者需具备(),关键在于要有研究的兴趣,掌握必要的基础知识和经常锻炼其写作能力。 A、有研究的兴趣B、必要的基础知识C、较高的写作能力D、上述三项缺一不可
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考题 学生专业论文写作的意义是( )。 A、促进学生掌握专业知识B、培养学生的思维能力，把握研究的方法C、促进学生关心社会，了解社会D、提高学生的论述表达能力，增强学生为社会作贡献的信心。
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考题 我校毕业论文推行()写作形式。A、毕业论文论题模板B、学生自拟论题C、教师随机布置论题D、单一论题
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考题 朗读和诵读都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成;但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()
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考题 毕业论文写作的意义在于()。A、检验本科阶段学习情况B、培养和提高学生分析能力、理论应用能力C、提高写作水平和文字表达能力D、为政府及投资者提供决策参考
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考题 学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是()。A、参考资料B、内容摘要C、提纲D、写作计划
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考题 毕业论文的意义包括()。 A、体现大学教育水平B、体现现代大学精神C、学生学业构成基础D、促进学术知识构建E、科学研究的有益尝试
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考题 阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》（节选），按要求答题。 阅卷结果显示：采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师，其学生“识字与写字”得分率高于其他教师的学生；“强调汉字的规律，教给记忆方法”的教师，其学生“认准字音”得分率为77.4%，显著高于没有进行这方面训练的学生；采用“让我们欣赏同学的好作文”的方法进行写作复习的老师，其学生写作领域的得分显著高于其他学生；显然，教师在日常教学中注重对学生学习策略的指导，在很大程度上促进了学生学业水平的提高。 对该报告的相关分析不正确的是（ ）。 A.学习策略的指导对提高学业水平有直接的促进作用 B.学生采用自主勾画的学习方法，识字写字的效果更好 C.系统完整的讲解汉字知识能提升识字、写字能力 D.写作教学中让学生互相借鉴能有效提高写作水平
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考题 撰写研究报告的意义在于（）A、促进成果交流与转化B、获得荣誉和地位C、提高写作能力和水平D、繁荣教育科学理论
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考题 从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。
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考题 从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段中低年级的健听学生。
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考题 写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
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考题 在学习《孔雀东南飞》时，教师的作业设计是让学生改编剧本，对这一设计分析不正确的是（）。A、有利于提高学生写作能力B、能够培养学生创新能力、语言运用能力C、新颖别致，能够激起学生兴趣D、有利于学生进一步体会作品内涵
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考题 下列哪项不是学校健康教育的目标（）A、提高学生健康知识水平B、改变学生健康认知态度C、建立学生健康行为习惯D、提高学生的学习技巧E、提高学生的健康水平
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考题 通用教材在不增加课时，不增加学生负担的情况下，应达到的目标：（）A、提高语文教学质量B、提升识字效率C、提高阅读写作能力
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考题 写作主要考察学生的写作能力，主要包括写作的——流利性，准确性和得体性。
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考题 撰写研究报告（论文）的意义在于（）A、获得荣誉和地位B、提高写作能力和水平C、繁荣教育科学理论D、促进成果交流与转化
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考题 提高学生毕业论文质量的有效措施包括（）。A、明确毕业论文写作方法和规范，提高学生认识B、提前安排毕业论文指导工作C、加强指导教师队伍建设D、强化过程管理与组织
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考题 语文教学必须在大量的（）过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（）。
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考题 写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
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考题 填空题写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
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考题 判断题写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。A 对B 错
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考题 多选题提高学生毕业论文质量的有效措施包括（）。A明确毕业论文写作方法和规范，提高学生认识B提前安排毕业论文指导工作C加强指导教师队伍建设D强化过程管理与组织
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考题 判断题写作主要考察学生的写作能力，主要包括写作的——流利性，准确性和得体性。A 对B 错
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考题 多选题通用教材在不增加课时，不增加学生负担的情况下，应达到的目标：（）A提高语文教学质量B提升识字效率C提高阅读写作能力
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