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【单选题】《远游》全诗按照思想感情的脉络,可以分为()小层次

A.7

B.8

C.9

D.13


参考答案和解析
道家
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考题 由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情?

考题 全诗表达了杜甫怎样的思想感情?

考题 阅读下面一段课文,回答下列 24~26 小题。第 24 题 阅读全诗,分析这首诗的抒情层次。

考题 阅读全诗,分析诗的层次。

考题 这首诗表现了什么样的思想感情?

考题 《论语》中有言:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”其中,“诗可以兴”的意思是( )。 A.诗可以使人读了之后心情愉悦 B.诗可以表达诗人兴奋的心情 C.诗具有启发鼓舞的感染作用 D.诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

考题 戏剧按照内容性质,可以分为()。所谓正剧,就是能反映悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧。

考题 全诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)

考题 分析《关山月》这首诗感情层次,理解以“月”贯串全诗的结构特点。

考题 简述李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情?并分析这首诗的感情脉络。

考题 划分层次,分析《我有一个梦想》思想感情的发展脉络。

考题 信息按照管理层次分,可以分为战略信息、()、作业信息。

考题 按照主体的认识层次,可以将信息分为()、语义信息、语用信息。

考题 短语按照层次可以分为()和()。

考题 按照传受范围,传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()。

考题 《论语》中有言:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”其中,“诗可以兴”的意思是()。A、诗可以使人读了之后心情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用D、诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情

考题 “诗可以兴”的意思是()A、诗可以使人读了之后心情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用D、诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

考题 《回答》这首诗所体现的思想感情

考题 目前,民航飞机按照座位级可以分为干线机和支线机,按照机身的宽窄可以分为窄体机和宽体机,按照用途可以分为()。A、全客机B、客货混装机C、全货机D、公务机

考题 单选题杜甫的诗《登高》作于他()A 长安游学时B 家乡求学时C 困居夔州时D 壮年远游时

考题 单选题按照土地和房产层次来分可以分为()级。A 二B 三C 四D 五

考题 单选题“诗可以兴”的意思是()A 诗可以使人读了之后心情愉悦B 诗可以表达诗人兴奋的心情C 诗具有启发鼓舞的感染作用D 诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

考题 单选题《论语》中有言:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”其中,“诗可以兴”的意思是()。A 诗可以使人读了之后心情愉悦B 诗可以表达诗人兴奋的心情C 诗具有启发鼓舞的感染作用D 诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情

考题 问答题划分层次,分析《我有一个梦想》思想感情的发展脉络。

考题 问答题简述李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情?并分析这首诗的感情脉络。

考题 填空题短语按照层次可以分为()和()。

考题 问答题《行路难》(其一)一诗可以划分为几个层次?划分的依据是什么?

考题 问答题分析《关山月》这首诗感情层次,理解以“月”贯串全诗的结构特点。