考题
下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、计算功能训练E、失用训练
考题
下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练
考题
本节课介绍的病例1患者入院初期所进行的训练内容不包括()。
A、轮椅驱动训练B、平衡训练C、背肌肌力训练D、步行训练E、腹肌肌力训练
考题
[（）]的翻译，收集整理了蒙古固有的大量词汇，吸收了大量印度、茜臧词语，使蒙古文字和语法进一步规范化、严密化，丰富了蒙古语法和词汇。
考题
幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是A.词汇数量的增加
B.词汇内容的丰富和深化
C.词类范围的扩大
D.积极词汇的增长
考题
公文特定词语包括若干门类，主要有（）。A程式套语B称谓代词C公文语词D层次结构词语E专用词汇
考题
高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者思维麻木。
考题
下列哪一项属于言语训练的实用交流能力训练内容（）A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练
考题
下列各类词语中，少量文言词汇类词语可用于公文.
考题
国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）A、发散思维训练B、形象思维训练C、直觉思维训练D、逻辑思维训练
考题
训练手册的内容应包括船上所配备的救生设备和最佳救生方法的须知和资料。（）
考题
国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）A、发散思维训练B、直觉思维训练C、形象思维训练D、逻辑思维训练E、创造技能训练
考题
意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。
考题
言语功能训练包括（）A、词汇理解、表达训练B、句法能力训练C、手势训练D、读字训练E、自助具操作训练
考题
词汇的发展变化包括（）。A、新词的产生B、旧词的消失C、词语的替换D、词义的演变E、语序的变化
考题
填空题除“被……所”、“为……所”等格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语。有的要带____补语；有的还带有____；有的要带____助词“了、着、过”；只有少数____动词后面可以没有其它词语。
考题
单选题下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是（ ）。A
词汇理解B
运用手势、笔谈的训练C
句法能力训练D
失用训练E
计算功能训练
考题
单选题下列哪一项属于言语训练的实用交流能力训练内容（）A
词汇理解B
运用手势、笔谈的训练C
句法能力训练D
失用训练E
计算功能训练
考题
多选题言语功能训练包括（）A词汇理解、表达训练B句法能力训练C手势训练D读字训练E自助具操作训练
考题
填空题[（）]的翻译，收集整理了蒙古固有的大量词汇，吸收了大量印度、茜臧词语，使蒙古文字和语法进一步规范化、严密化，丰富了蒙古语法和词汇。
考题
单选题下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）。A
词汇理解B
运用手势、笔谈的训练C
句法能力训练D
失用训练E
计算功能训练
考题
判断题训练手册的内容应包括船上所配备的救生设备和最佳救生方法的须知和资料。（）A
对B
错
考题
多选题公文特定词语包括若干门类，主要有（）。A程式套语B称谓代词C公文语词D层次结构词语E专用词汇