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题目内容
（请给出正确答案）
11、往相同pH的稀盐酸和稀硫酸中，分别加入表面积相同和质量相同的锌片，哪个化学反应的速率更快？
A．稀盐酸和锌片
B．稀硫酸和锌片
C．两个化学反应速率相同
D．无法判断
参考答案和解析
A
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考题
下列关于同工酶的叙述正确的是A、分子结构不同，电泳行为不同，催化的化学反应相同B、分子结构相同，电泳行为不同，催化的化学反应相同C、分子结构不同，电泳行为相同，催化的化学反应相同D、分子结构不同，电泳行为相同，催化的化学反应不同E、分子结构相同，电泳行为相同，催化的化学反应相同
考题
关于电子和正电子，以下叙述正确的是A、质量相同，电荷的大小和符号也相同B、质量相同，但电荷的大小和符号不同C、质量不同，电荷的大小和符号也不同D、质量不同，但电荷的大小和符号相同E、质量相同，电荷的大小相同，但电荷的符号不同
考题
设有两个化学反应A和B，其反应的活化能分别为EA和EB，EAEB，若温度变化情况相同(由T1→T2)，则反应速率常数КA和КB的变化情况为()A、КA改变的倍数大B、КB改变的倍数大C、КA和КB改变的倍数相同D、КA和КB均不改变
考题
氦气和氧气的温度相同，则它们的（ ）A．分子的平均动能相同，分子的平均速率相同B．分子的平均动能相同，分子的平均速率不同C．分子的平均动能不同，分子的平均速率相同D．分子的平均动能不同，分子的平均速率不同
考题
用同一NaOH溶液，分别与相同体积的盐酸、醋酸溶液反应，完全反应后消耗了相同量的NaOH溶液．由此说明该盐酸和醋酸溶液的关系是（ ）A.H+浓度相同
B.物质的量浓度相同
C.溶质的质量分数相同
D.pH相同
考题
如图所示，天平左右两端的烧杯中有等量稀盐酸，并处于平衡状态。现在天平左右两端的烧杯中，分别加入相同质量的锌块与铜块，结果发现天平右侧缓慢下降，主要的原因是（ ）。
A.相同质量的铜块与锌块大小不同
B.铜块与稀盐酸反应产生了氯化铜
C.锌块与稀盐酸反应产生了氢气
D.化学反应产生了大量水蒸气
考题
高中化学《影响化学反应速率的因素》
二、考题解析
【教学过程】
(一)图片导入
【展示图片】面包的标签。请学生观察保质期。
【提出问题】根据生活常识知道在不同温度条件下，面包的保质期长短不同，那么温度是如何影响化学反应的快慢?除了温度还有哪些因素会影响化学反应的快慢呢?
(二)探究新知
【展示图片】请学生回忆初中学过的不同金属单质(镁、铝、锌、铁)与稀盐酸的反应。
【提出问题】在外界条件相同的情况下，不同的金属单质与稀盐酸反应，它们的快慢并不相同，这说明了什么?
【学生回答，教师总结】决定化学反应快慢的主要因素是反应物本身的性质。
【教师引导】那么外界条件对化学反应速率的影响是怎样的呢?能不能通过实验验证温度、催化剂、浓度对化学反应速率的影响呢?请同学们利用实验台上的药品、仪器等设计实验。接下来同学们以分好的实验小组为单位，讨论一下如何设计实验，7分钟之后请小组代表回答设计的方案。
(学生小组讨论环节)
【学生回答】①温度对化学反应速率的影响：控制其他外界条件相同，观察相同浓度的双氧水在不同温度下分解的反应速率;
②催化剂对化学反应速率的影响：控制其他外界条件相同，观察相同浓度的双氧水分别加入催化剂、不加入催化剂的反应速率;
③浓度对化学反应速率的影响：观察不同浓度的双氧水在相同条件的反应速率。
【教师引导】在做实验的时候注意控制好外界条件，各个小组按照自己小组设计的实验方案来进行实验，在实验的时候注意观察实验现象，并由此判断外界条件对化学反应速率的影响是怎样的。
(学生分组实验环节，教师巡视指导。)
【学生回答，小组总结】①温度对化学反应速率的影响：温度影响化学反应的速率，温度越高化学反应速率越快，反之越慢;
②催化剂对化学反应速率的影响：催化剂影响化学反应的速率，催化剂可以大大加快反应的速率;
③浓度对化学反应速率的影响：浓度影响化学反应的速率，浓度越大反应速率越大。
【提出问题】下列事实中，什么因素影响了化学反应的速率?
(1)铁矿石炼铁时要粉碎成矿粒。
(2)实验室进行化学反应时，常常把一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应。
(3)工业合成氨，通常在2×107~5×107Pa的压强下进行。
【小组回答】
①反应物表面积：有固体参加的反应，固体的表面积越大，化学反应速率越快。
②反应物状态：通常气相或液相反应比固相反应的反应速率大。
③压强：对于有气体参加的反应，改变压强将使气体的体积发生改变，即相应地改变气体的浓度。
(三)拓展提升
【教师提问】在超市，为什么有很多的食品放置在冰柜当中，有什么作用?
【学生回答】通过降低温度有助于减慢化学反应速率，防止食品变质。
(四)小结作业
小结：总结影响化学反应速率的因素。
作业：调查生活生产中改变外界因素调节反应速率的实例，并用化学知识解释。
【答辩题目解析】
1.影响化学反应速率的因素有哪些?
2.教师如何评价学生?本堂课教学中你是如何对学生进行评价的?
考题
在天平的两托盘的烧杯中分别放入相同质量且足量的稀硫酸，调节天平平衡，再往两烧杯中分别加入等质量的Mg和Zn待烧杯中的Mg和Zn全部反应完毕后，天平的指针（）。A、仍然留在原来的位置B、不能停止C、偏向Zn的一边D、偏向Mg的一边
考题
相同体积相同浓度的HAc和HCl溶液中，所含的[H+]（）；若用相同浓度的溶液分别完全中和这两种酸溶液时，所消耗的NaOH溶液的体积（），恰好中和时两溶液的pH（），前者的pH比后者的pH（）。
考题
单选题下列关于同工酶的叙述正确的是（ ）。A
分子结构不同，电泳行为不同，催化的化学反应相同B
分子结构相同，电泳行为不同，催化的化学反应相同C
分子结构不同，电泳行为相同，催化的化学反应相同D
分子结构不同，电泳行为相同，催化的化学反应不同E
分子结构相同，电泳行为相同，催化的化学反应相同
考题
单选题以下关于不同网络传输介质的描述中正确的是（）A
具有不同的传输速率和相同的传输距离B
具有不同的传输速率和不同的传输距离C
具有相容的传输速率和相同的传输距离D
具有相同的传输速率和不同的传输距离
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