考题
形成道德行为的关键时期是()
A.小学B.初中C.高中D.大学
考题
大学是人性格发展和成型的关键时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。（ ）
考题
促进大学生认知发展的教育对策是（ ）。A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力
B.加强大学生的自我反思能力的培养
C.加强大学生的主体教育
D.进行创造性思维训练
考题
良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。（ ）
考题
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.为大学生树立榜样
B.开展大学生的自我教育活动
C.引导大学生树立较高的理想自我
D.引导大学生学会正确认识和评价自我
考题
大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（ ）
考题
请谈谈时代对大学生的仪容、仪表、仪态的要求。
考题
培养大学生心理素质的主要途径是（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养大学生的意志与承受能力C、培养和调节情绪情感D、加强大学生的自我修养
考题
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
考题
高创造力人才的大学生活是（）。A、黄金时代B、白金时代C、黄铜时代
考题
大学生是身体发育的关键时期，饮食不能暴饮暴食，要多吃肉类少吃蔬菜补充营养。
考题
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A、少年期B、青年期C、成年期D、中年期
考题
形成道德行为的关键时期是（）。 A、小学B、初中C、高中D、大学
考题
促进大学生认知发展的教育对策是（）A、加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；B、加强大学生的自我反思能力的培养；C、加强大学生的主体教育；D、进行创造性思维训练
考题
感受时代精神的敏锐性是大学生重要的认识特征。
考题
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我
考题
单选题关于大学生参与勤工助学的意义，下列说法中不正确的是（）。A
可以帮助大学生了解社会B
可以锻炼大学生的能力C
可以让大学生获得一些收入D
会耽误大学生的学业
考题
多选题培养大学生心理素质的主要途径是（）。A引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B培养大学生的意志与承受能力C培养和调节情绪情感D加强大学生的自我修养
考题
判断题大学体育有助于大学生形成正确的竞争意识。A
对B
错
考题
问答题当今时代，我国大学生的历史使命是什么？
考题
单选题团体咨询非常适合大学生的原因是（）A
大学生能够更好的组织B
大学生能够更清晰的表达C
大学生之间的相互感染力强、集思广益，容易形成解决问题的“集体方程”D
大学生平时比较孤独
考题
单选题形成道德行为的关键时期是（）。A
小学B
初中C
高中D
大学
考题
单选题高创造力人才的大学生活是（）。A
黄金时代B
白金时代C
黄铜时代
考题
问答题请谈谈时代对大学生的仪容、仪表、仪态的要求。