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【判断题】3-4岁的幼儿物体画可以考虑训练幼儿的用笔控制力。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
BD
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考题 幼儿的想象力可以通过()来进行训练。 A、填补画与意愿画B、续编故事结尾C、组织各种创造活动D、教师语言引导
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考题 幼儿的想象力可以通过专门的训练来提高。训练方法主要有以下几种() A.填补画B.意愿画C.续编故事结尾D.组织各种创造活动
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考题 3－4岁幼儿情绪发展的特点是( )。
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考题 有规则的游戏训练,可以帮助幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的种类。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在幼儿园命题画活动中,根据内容的不同,习惯上分为物体画活动和装饰画活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 成型玩具对3－4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的()有时也可被称为命题画。A、物体画B、情景画C、意愿画D、装饰画
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考题 小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。()
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考题 而在画无高光类物体时则应用概括的用笔方法,用笔宜流畅,迅速。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()的小幼儿开始对独自吃饭感兴趣，此时可以训练幼儿使用勺子。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
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考题 3-4岁的幼儿较正确区分物体的大小和长短。
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考题 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。A、老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B、老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C、幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D、老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画
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考题 中班幼儿一般指（）A、2-3岁幼儿B、3-4岁幼儿C、4-5岁幼儿D、5-6岁幼儿
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考题 成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。（）
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考题 大班幼儿一般指（）的幼儿A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
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考题 在绘画和游戏中做必要的书写准备，如：（）。A、通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下，由左至右的运笔技能B、鼓励幼儿学习书写自己的名字C、让幼儿长时间用笔D、提醒幼儿写画时保持正确姿势
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考题 下列幼儿图画书属于文学性图画读物的有（）A、幼儿识物画书B、百科知识画册C、训练画书D、幼儿卡通读物
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考题 3－4岁为幼儿气质发展的关键期。
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考题 判断题3-4岁的幼儿较正确区分物体的大小和长短。A 对B 错
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考题 判断题3－4岁为幼儿气质发展的关键期。A 对B 错
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考题 判断题成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。（）A 对B 错
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考题 判断题幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别的知识，是在3-4岁。A 对B 错
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考题 单选题下列幼儿图画书属于文学性图画读物的有（）A 幼儿识物画书B 百科知识画册C 训练画书D 幼儿卡通读物
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考题 填空题3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是（）。
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考题 多选题在绘画和游戏中做必要的书写准备，如：（）。A通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下，由左至右的运笔技能B鼓励幼儿学习书写自己的名字C让幼儿长时间用笔D提醒幼儿写画时保持正确姿势
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