网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

【单选题】教师语言功能分为:教育功能、 示范功能、能力训练 、（)。

A．激励功能

B．表达功能

C．启示功能

D．警示功能

参考答案和解析
A
更多 “【单选题】教师语言功能分为:教育功能、 示范功能、能力训练 、（)。A．激励功能B．表达功能C．启示功能D．警示功能” 相关考题
考题 康复能力训练不包括下列哪项A、关节功能训练B、协调运动训练C、膀胱功能训练D、吞咽功能训练和语言矫治训练E、深呼吸训练
查看答案
考题 下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练
查看答案
考题 “其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这说明了教师职业道德的()。 A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教师修养的引导功能D.对教育对象的教育功能
查看答案
考题 中大班幼儿语言教育重点在()。 A.听力训练B.矫正发音C.发音训练D.教师示范
查看答案
考题 教师职业道德功能中的基本功能是（　　）A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能 C.对社会文明的示范功能 D.对教师修养的引导功能
查看答案
考题 教师职业道德的基本功能有（） A.对教师工作的动力功能 B.对教师职业行为的调节功能 C.对教育对象的教育功能 D.对教师工作的评价功能 E.对社会文明的示范功能 F.对教师自身修养的引导功能
查看答案
考题 康复能力训练不包括下列哪项A.关节功能训练 B.协调运动训练 C.膀胱功能训练 D.吞咽功能训练和语言矫治训练 E.深呼吸训练
查看答案
考题 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（） A.对教师工作的促进功能 B.对社会文明的示范功能 C.对教育对象的教育功能 D.对教师修养的引导功能
查看答案
考题 中大班幼儿语言教育重点在（）。A、听力训练B、发音训练C、矫正发音D、教师示范
查看答案
考题 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?（）A、教育功能B、调节功能C、促进功能D、示范功能
查看答案
考题 说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）A、思维能力训练系统B、语言文字知识技能训练系统C、语言功能发展系统D、思想内容积蓄系统
查看答案
考题 教育目的的功能有（）A、调控功能B、导向功能C、强制功能D、示范功能E、评价功能
查看答案
考题 教师职业道德的基本功能有（）。A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能
查看答案
考题 教育目的的功能有（　）A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能
查看答案
考题 教师职业道德功能中的基本功能是（）A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能
查看答案
考题 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）A、对教师工作的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能
查看答案
考题 单选题下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是（　　）。A 词汇理解B 运用手势、笔谈的训练C 句法能力训练D 失用训练E 计算功能训练
查看答案
考题 多选题教师职业道德的基本功能有（）。A对教师工作的促进功能B对教育对象的教育功能C对教师业务的完善功能D对社会文明的示范功能E对教师修养的引导功能
查看答案
考题 单选题教师职业道德功能中的基本功能是（）A 对教师工作的促进功能B 对教育对象的教育功能C 对社会文明的示范功能D 对教师修养的引导功能
查看答案
考题 单选题既发展语言能力，又发展一般心理能力，而关键是发展一般心理能力。持这种主张的小学作文训练序列是（）A “科际联系型”训练序列B “写作能力型”训练序列C “语言交际功能型”训练序列D “心理能力型”训练序列
查看答案
考题 单选题说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）A 思想内容积蓄系统B 思维能力训练系统C 语言功能发展系统D 语言文字知识技能训练系统
查看答案
考题 单选题康复能力训练不包括下列哪项（）A 关节功能训练B 协调运动训练C 膀胱功能训练D 吞咽功能训练和语言矫治训练E 深呼吸训练
查看答案
考题 单选题下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）。A 词汇理解B 运用手势、笔谈的训练C 句法能力训练D 失用训练E 计算功能训练
查看答案
考题 单选题对偏瘫后病人的康复护理应注意做好（）A 日常生活能力训练B 心理护理C 肢体功能训练D 语言训练
查看答案
考题 单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。A 对教师工作的促进功能B 对教育对象的教育功能C 对学校文明的示范功能D 对教师修养的引导功能
查看答案
考题 单选题教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?（）A 教育功能B 调节功能C 促进功能D 示范功能
查看答案
考题 单选题说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）A 思维能力训练系统B 语言文字知识技能训练系统C 语言功能发展系统D 思想内容积蓄系统
查看答案
考题 单选题列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）A 词汇理解B 运用手势、笔谈的训练C 句法能力训练D 失用训练E 计算功能训练
查看答案
热门标签
最新试卷