网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

每个班级都有差生,对待这些学生正确的态度是()

A.让爱的阳光照耀教室的每一个角落,关心照顾他们;

B.顺其自然;

C.孤立他们,不让他们影响其他同学;

D.想办法弄走。


参考答案和解析
爱心;
更多 “每个班级都有差生,对待这些学生正确的态度是()A.让爱的阳光照耀教室的每一个角落,关心照顾他们;B.顺其自然;C.孤立他们,不让他们影响其他同学;D.想办法弄走。” 相关考题
考题 ( 10 )设有学生和班级两个实体,每个学生只能属于一个班级,一个班级可以有多名学生 ,则学生和班级实体之间的联系类型是 【 10 】 。

考题 在一个英语学习分化比较大的班级中,最好的处理方法是( )。 A.适当放低要求以鼓励差生 B.满足优生需要,对其他学生适当放低要求 C.按全班多数学生的接受水平选取部分材料,其他部分则在以后适当进行补充 D.关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得

考题 正确的学生观包括()。 A、每个学生都是独立的个体B、每个学生都有自身的发展潜能C、班主任应尊重每个学生,使每个学生都能发展D、为学生服务

考题 下列哪种做法可以预防班级里发生欺凌?() A、了解每个学生的家庭背景与其行为习惯B、做好教学工作即可C、根据个人喜好对待学生D、有学生来报告时,大事化小小事化了

考题 设有学生表(姓名,班级名称),用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是:SELECT 班级名称,______AS 人数 FROM 学生表 GROUP BY 班级名称

考题 设有“学生”表(学号,姓名,性别,出生日期,班级名称),用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是:SELECT班级名称,__________AS人数FROM学生GROUP BY班级名称

考题 张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作: ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩; ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是()。A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④

考题 学校心理健康教育要贯彻主体性原则,必须做到()A、要以学生的实际状况和需要出发,把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要B、平等对待学生,创造条件,尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会C、以平等、民主的态度来对待学生,维护学生的尊严D、尊重学生的主动性、积极性,发挥学生的主体作用,不能替代学生解决一切事情

考题 如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点?

考题 如何对待差生?如何发现“差生”身上的闪光点?

考题 班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为

考题 班主任在班级管理中,应该凡事以()为出发点,以平等的心对待每一个学生。A、班级纪律B、班级荣誉C、学生成绩D、学生

考题 要求班级管理者公正无私、一视同仁,用同样的情感和尺度对待每个学生,这是班级管理中的()。A、全员激励原则B、自主参与原则C、协调一致原则D、平行管理原则

考题 一名学生的日记中有这样一些内容:“英语课上,老师又是只提问那几个学习好的学生,其他学生看都没看一眼,更不用说我们这些差生了。我想不通,大家坐在同一间教室,同样都是老师的学生,为什么老师对待我们的态度完全不一样?难道成绩就那么重要吗?”谈谈你对该案例的看法。

考题 教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

考题 尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。A、支持优秀生的所有想法B、客观公正的看待学生C、惩罚差生的所有错误D、以平等的态度对待学生

考题 在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。A、对待教育事业的态度B、对待学生的态度C、对待同事的态度D、对待自己的态度

考题 新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生()。A、尊重老师、同学B、正确对待知识、学习、他人和社会C、正确对待学习和考试D、养成好的学习习惯

考题 下列关于教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性的说法错误的是()。A、教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落B、教师对差生的偏见,就是对学习成绩不理想的学生的歧视C、教师对差生的偏见,会增加学生的厌学情绪D、教师对待学生公正与否,是影响学生学习积极性的最主要因素

考题 问答题如何对待差生?如何发现“差生”身上的闪光点?

考题 问答题如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点?

考题 单选题张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作: ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩; ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是()。A ①、②、③、④B ②、①、④、③C ①、②、④、③D ③、①、②、④

考题 多选题在对待差生的关系上,坚守师德底线,坚持不()A体罚学生B辱骂学生C表扬学生D冷落学生

考题 问答题一名学生的日记中有这样一些内容:“英语课上,老师又是只提问那几个学习好的学生,其他学生看都没看一眼,更不用说我们这些差生了。我想不通,大家坐在同一间教室,同样都是老师的学生,为什么老师对待我们的态度完全不一样?难道成绩就那么重要吗?”谈谈你对该案例的看法。

考题 单选题班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()A 也全都有问题行为B 没有问题行为C 只有问题行为萌芽D 也有问题行为

考题 单选题在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。A 对待教育事业的态度B 对待学生的态度C 对待同事的态度D 对待自己的态度

考题 多选题对学生独立性理解正确的是()A每个学生都是独立的人B每个学生都有一定独立学习的能力C每个学生都有独立的倾向和独立的要求D教师不能把自己的意志强加给学生

考题 多选题尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。A支持优秀生的所有想法B客观公正的看待学生C惩罚差生的所有错误D以平等的态度对待学生