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【判断题】备课分个人备课和集体备课两种。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
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考题 备课的种类一般可分为()A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、个人备课
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考题 人工智能备课系统可以完全替代教师备课。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据参加人数,备课可分为()。 A.集体备课B.课时备课C.课后备课D.个人备课
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考题 利用云协作可以进行集体备课。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下有关备课的叙述，有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程
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考题 根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
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考题 备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。A、集体备课B、选好教学方法C、写好教案D、教学结果设计
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考题 集体备课要达到“五统一”（），（），（），（），（）。
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考题 集体备课时，每个成员要深入研讨，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。（）
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考题 个人备课和集体备课的关系是什么？
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考题 新课程理念下的备课就是（）方面的准备和谐统一。A、看不见的备课B、看得见的备课C、集体备课D、设置教学情境
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考题 备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。
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考题 在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（）。A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课
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考题 小学语文教师的校本培训的主要方式有（）。A、计算机技能培训B、科研培训C、观摩教学培训D、集体备课和个人备课相结合
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考题 根据备课把握的内容，可以把备课分为（　）A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、课后备课
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考题 体育课备课的两种形式是指集体备课和（）A、小组备课B、年级组备课C、个人备课D、师生共同备课
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考题 多选题新课程理念下的备课就是（）方面的准备和谐统一A看不见的备课B看得见的备课C集体备课D设置教学情境
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考题 单选题根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。A 活动设计B 游戏C 歌唱D 智力培养
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考题 判断题集体备课的思维指向是求同存异。A 对B 错
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考题 问答题个人备课和集体备课的关系是什么？
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考题 填空题集体备课就是（）。
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考题 判断题备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。A 对B 错
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考题 判断题备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（　）A 对B 错
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考题 多选题根据备课把握的内容，可以把备课分为（）。A学期备课B单元备课C课时备课D课后备课
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考题 单选题在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。A 单元备课B 学年备课C 课时备课D 学期备课
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考题 多选题小学语文教师的校本培训的主要方式有（）。A计算机技能培训B科研培训C观摩教学培训D集体备课和个人备课相结合
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考题 单选题体育课备课的两种形式是指集体备课和（）A 小组备课B 年级组备课C 个人备课D 师生共同备课
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考题 判断题根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。A 对B 错
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