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题目内容
(请给出正确答案)
83、如果你是一名家长,在自己的孩子被欺凌之后,不应当采取的方法是()
A.找老师了解情况
B.把对方孩子打一顿
C.开导自己孩子的情绪
D.寻求警方帮助
E.骂自己的孩子不争气、被欺负
参考答案和解析
C
更多 “83、如果你是一名家长,在自己的孩子被欺凌之后,不应当采取的方法是()A.找老师了解情况B.把对方孩子打一顿C.开导自己孩子的情绪D.寻求警方帮助E.骂自己的孩子不争气、被欺负” 相关考题
考题
与欺凌者家长谈话时,作为教师,下列做法正确的是()。
A、告诉他们你一定会尽力帮助孩子改变行为,同时也需要家长的帮助B、不用告诉对方事情的具体经过C、向对方投诉其孩子品质不好,经常打人骂人D、指责对方没有教育好孩子
考题
教师与受欺凌者家长进行谈话时,应注意哪些方面?()
A、首先告诉家长孩子有没有受伤B、告诉家长事情的起因,以及制止的经过C、解释学校的规定和班级规则,告诉家长欺凌者可能面临的处罚D、要求家长当面承诺会保护好孩子
考题
高中心理健康 《对校园欺凌说“不”》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动:被欺凌者与欺凌者的伤痛
1.故事介绍
余博自从带了牙套就经常遭人嘲笑。体育课上摔倒后被嘲笑,公交车上被刘劲拉下了他的运动裤,现场的同学都在笑,没有人阻拦。余博内心感到非常屈辱,把这件事告诉了妈妈。之后,余博的妈妈约见了校长。第二天,余博看见刘劲耷拉着脑袋,被妈妈揪着耳朵,还不时被踹几脚。余博忽然觉得刘劲好可怜,不过,此后余博再也没被当众羞辱过。
2.分享交流
师:在这个故事中你体会最深的是什么?
生1:恶人有恶报!
生2:受到了欺负一定要告诉老师或者家长,决不能忍气吞声。
3.教师小结
看来大家都不想被欺负,那么大家一定要对人友善,远离欺凌。
(二)主题活动一:你说,我说
1.规则介绍
7人一组,用相同的纸张,匿名写下你认为自己受到欺凌或者欺凌别人的经历。写完后放到一起,每位成员抽出一张,念出来,其他同学谈谈自己的看法。
2.交流讨论
师:你有自己受到欺凌或者欺凌别人的经历吗?面对别人的欺凌,你会怎么做?
生1:我曾经在前面同学的衣服上画乌龟。
生2:我的衣服要是被人画了画,我会很生气,我要叫他带回家给我洗干净。
生3:我曾经被一帮坏小子抢了钱,我很生气,可是我不敢不交钱。
生4:被人欺负一定要制止他,或者告诉老师,否则他还会一直欺负。
3.教师小结
看来同学们或多或少都有被欺负或者欺负别人的情况。大家都很痛恨欺负别人的人,老师希望不会再有欺负的现象发生了。但是如果真的遇到这种情况,我们也要想办法应对。
(三)主题活动二:远离欺凌
1.规则介绍
请前后桌四人一组讨论问题。怎样预防自己欺负他人;被人欺负该怎么办。
2.小组讨论
师:怎样预防自己欺负他人?被人欺负该怎么办?
组1:说出来。如果对某个同学很生气,想“收拾”他,在这么做之前,把想法告诉家长或老师,请他们帮忙。
组2:站在对方的角度想一想。如果自己被打或者被骂是什么感受。
组3:被欺负了不能忍气吞声,要告诉老师或家长。
组4:尽量不要一个人呆着,尽量呆在人多的地方。
3.教师小结
同学们想出了很多简单可行的好方法。当自己想欺负别人时可以这样做:说出来、换位思考,想想后果,问问自己值不值得。当被欺负时可以这样做:告诉老师或家长、不单独行动、报警。
(四)总结升华
欺负别人是不对的,会对别人造成伤害。但不欺负别人并不意味着我们要处处忍让,当受人欺负时,我们要勇敢地保护自己,向老师或家长告发欺负者。当然,老师希望大家都能团结友爱,少一些矛盾、冲突。
最后,老请大家做一个非正式的小调查,问问同学们有多少人觉得自己曾经被欺负过,结合你的调查结果分析原因。
【板书设计】
1.你的教学难点是什么,你是如何突破教学难点的?
2.你认为校园欺凌现象频发的原因是什么?
考题
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取谈话方式比较容易被接受的是( )。A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习
D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
你希望在培训时使用一个零错误教学的演示视频,这个视频是你在为一名孤独症儿童教学时录制的,你必须怎么做?()A、必须遮挡孩子的面部,这样无需经过家长知情同意。B、必须为孩子取一个化名,这样无需经过家长知情同意。C、你需要报告家长,获取书面的知情同意,并对孩子真实信息进行处理。D、你可以要求参加培训的人员不要录制和拍照。
考题
家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚
考题
关于现代家长的说法,你认可哪一种:()A、家长永远是孩子的家长,在任何时候永远给孩子爱和支持B、家长并不是超人,也不是完美的人C、家长和孩子有相同的需要D、自己不准备改变,而只想改变孩子的家长,是不会成功的
考题
多选题家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚
考题
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受( )。A
首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美B
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?( )A
首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美B
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
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