网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
两眼最佳矫正视力相差()行或更多, 较差的一眼为弱视。()
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案和解析
2
更多 “两眼最佳矫正视力相差()行或更多, 较差的一眼为弱视。()A.1B.2C.3D.4” 相关考题
考题
下列关于双目失明的说法不正确的是( )。A. 盲或低视力均指对双眼而言,若双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准B. 如仅有一眼为盲或低视力,而另一眼的视力达到或优于0.3,仍属于视力残疾范围C. 最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力,或以针孔镜所测得的视力D. 视野
考题
1985年对弱视的定义为()。
A、视觉中枢异常导致最好矫正视力下降,儿童早期由于光学性、物理性或眼位异常引起视觉发育异常B、由于形觉剥夺或双眼相互作用异常导致单眼或双眼视力下降,眼科检查无器质性病变,经恰当治疗后视力提高者C、单眼或双眼最佳矫正视力低于1.0,眼部无明显器质性病变发病年龄上限是6~8岁D、发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正以及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力,或双眼视力相差2行以上
考题
有关弱视的错误描述是( )
A、弱视为视觉发育相关性疾病B、弱视分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视和形觉剥夺性弱视C、最佳矫正视力低于0.8,眼部检查无器质性病变可以诊断为弱视D、弱视的发病机制复杂,常用双眼异常的相互作用和形觉剥夺两种理论来解释E、儿童视觉发育的关键期为0~3岁
考题
眼部无器质性病变,下列情况为弱视的是A、远视力≤0.8,针孔达到1.0B、远视力≤0.5,近视力达到1.0/20cmC、远视力≤0.5,矫正视力达到1.0D、远视力≤0.8,近视力≤0.8/25cmE、两眼矫正视力不等,达到或超过2行,视力较低眼为弱视眼
考题
关于弱视,不正确的是()。A、仅发生在视觉尚未发育成熟的幼小儿童B、弱视儿童不能形成完整的立体视觉C、重度弱视,矫正视力≤0.1D、最佳治疗年龄在3-6岁,治疗越早,效果越好E、斜视性弱视多为器质性
考题
眼部无器质性病变,下列哪种情况为弱视()。A、远视力≤0.8,针孔达到1.0B、远视力≤0.5,近视力达到1.0/20cmC、远视力≤0.5,矫正视力达到1.0D、远视力≤0.8,近视力≤0.8/25cmE、两眼矫正视力不等,达到或超过2行,视力较低眼为弱视眼
考题
下面对弱视的说法不正确的是()A、视力小于0.8就为弱视;B、不同年龄儿童正常视力有下限C、注意是否存在引起弱视的危险因素D、两眼最佳矫正视力相差两行或更多,较差的一眼为弱视。E、如果幼儿视力不低于同龄儿童正常视力下限,双眼视力相差不足两行,又未发现引起弱视的危险因素,则不宜草率诊断为弱视,应观察。
考题
单眼盲()A、双眼最好矫正视力都<0.05B、双眼中较好眼的最好矫正视力<0.3,但≥0.05,另眼≥0.3C、双眼中一眼最好矫正视力<0.05,另一眼≥0.05D、双眼矫正视力都<0.3,但≥0.05E、双眼最好矫正视力都<0.1
考题
根据WHO分类标准,以下哪项为盲人()A、较差眼的最好矫正视力0.05B、较差眼的最好矫正视力0.1C、较差眼的最好矫正视力0.01D、较好眼的最好矫正视力0.1E、较好眼的最好矫正视力
考题
下列关于双目失明的说法不正确的是()。A、盲或低视力均指对双眼而言,若双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准B、如仅有一眼为盲或低视力,而另一眼的视力达到或优于0.3,仍属于视力残疾范围C、最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力,或以针孔镜所测得的视力D、视野<5度或<10度者,不论其视力如何均属于盲
考题
单选题眼部无器质性病变,下列哪种情况为弱视()。A
远视力≤0.8,针孔达到1.0B
远视力≤0.5,近视力达到1.0/20cmC
远视力≤0.5,矫正视力达到1.0D
远视力≤0.8,近视力≤0.8/25cmE
两眼矫正视力不等,达到或超过2行,视力较低眼为弱视眼
考题
单选题关于弱视,不正确的是( )。A
仅发生在视觉尚未发育成熟的幼小儿童B
弱视儿童不能形成完整的立体视觉C
重度弱视,矫正视力≤0.1D
最佳治疗年龄在3~6岁,治疗越早,效果越好E
斜视性弱视多为器质性
考题
多选题弱视往往不是一种单纯性疾病,许多因素可造成()A用眼过度B先天性C斜视引起D两眼屈光不正,两眼屈光度相差太大引起
热门标签
最新试卷