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在活动区中，材料和目标之间并非一一对应的关系。同种材料可以实现多个目标，一个目标也可以通过多种材料来实现。
参考答案和解析
启发性的材料
有利于幼儿主动探索的材料
有利于幼儿主动游戏的玩具
操作性的材料
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考题
在对投资、进度和质量三大目标之间统一关系进行定量分析时，要注意目标规划与计划相结合，其正确的做法是（ ）。A．通过计划对目标规划进一步论证完善，再通过计划实施来实现目标B．先分层次进行目标规划，再制订计划来实现目标C．先制订计划，再依据计划进行目标规划D．先分析投资、进度和质量目标的对立关系，再进行目标规划
考题
关于项目目标的描述，不正确的是：（ ）。A：项目可以有一个目标，也可以有多个目标
B：项目目标可以量化，也可以不量化
C：项目的成果目标与约束目标可能会冲突
D：项目目标应该是具体的、可实现的
考题
在对投资、进度和质量三大目标之间统一关系进行定量分析时，要注意目标规划与计划相结合，其正确的做法是()A:通过计划对目标规划进一步论证完善，再通过计划实施来实现目标B:先分层次进行目标规划，再制订计划来实现目标C:先制订计划，再依据计划进行目标规划D:先分析投资、进度和质量目标的对立关系，再进行目标规划
考题
关于项目目标的描述，不正确的是：（）。A.项目可以有一个目标，也可以有多个目标
B.项目目标可以量化，也可以不量化
C.项目的成果目标与约束目标可能会冲突
D.项目目标应该是具体的、可实现的
考题
下列关于团结互助说法错误的是（）。A、在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要互相帮助B、在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要互相支持C、在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要结成帮派D、在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要共同发展
考题
单选题下列关于团结互助说法错误的是（）。A
在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要互相帮助B
在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要互相支持C
在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要结成帮派D
在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，需要共同发展
考题
单选题以下哪个选项最好地描述了一个高效的管理者该如何实现目标（）。A
高效管理者应该在预算限制内通过计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标B
高效管理者应该通过计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标C
高效管理者应该在预算限制内通过计划、组织、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标D
高效管理者应该在预算限制内通过计划、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
考题
单选题下列关于管理职能的具体表述中，错误的是（ ）。A
计划所确定的短期目标和长期目标、单项目标和综合目标，可以自动实现B
计划可以减少重复和浪费性的活动C
分工与协作关系是由组织目标决定的D
管理的领导职能是一门奥妙的艺术，它贯彻在整个管理活动中
考题
单选题为实现材料工作目标所做的具体部署和安排称为（）A
材料管理B
材料供应C
材料核算D
材料计划
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