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20 世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮—积极心理学的研究。这股思潮的创始人是美国当代著名的心理学家马丁·塞里格曼(Martin E.P. Seligman),谢尔顿(Kennon M. Sheldon)和劳拉·金(Laura King)。


参考答案和解析
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更多 “20 世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮—积极心理学的研究。这股思潮的创始人是美国当代著名的心理学家马丁·塞里格曼(Martin E.P. Seligman),谢尔顿(Kennon M. Sheldon)和劳拉·金(Laura King)。” 相关考题
考题 人本主义心理学是 20 世纪 80 年代兴起于美国的西方心理学思潮和革新运动。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 弗雷德菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家,他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一新阶段,使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。()

考题 斯金纳是行为主义的代表人物之一,是操作性条件反射的创始人 ,是美国当代著名的心理学家。()

考题 弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。()

考题 真正专门对权威认知进行系统研究的是美国心理学家()。 A.达蒙B.罗伯特C.塞尔曼D.皮亚杰

考题 实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮,对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )

考题 按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是()A心理学家莫·雷诺B心理学家马丁·塞里格曼C心理学家雷维奇D心理学家P·贝尔斯

考题 如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()A、传播者B、传授者C、应用者

考题 美国当代著名的心理学家斯金纳是行为主义的代表人物之一,是()的创始人,他认为条件反射有两种,即巴甫洛夫的()

考题 积极心理学是20世纪末在美()兴起的一个心理学分支A、美国B、法国C、德国

考题 玄学的兴起是唐朝一股新的文化思潮。

考题 精神分析心理学,产生于19世纪末20世纪初,创始人是美国心理学家华生。

考题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。

考题 赛利格曼是美国著名心理学家,也是美国心理学会主席,他所倡导的积极心理学,在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和()等著作,已经成为畅销书。

考题 KennonM.Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点,“积极心理学是致力于研究普通人的活力和()的科学。”

考题 积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的()出版为标志。A、《心理学与生活》B、《幸福心理学》C、《积极心理学》D、《积极心理学导论》

考题 积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在()兴起。A、美国B、中国C、日本D、德国

考题 复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。

考题 西方现代主义艺术思潮是19世纪末、20世纪初从欧美各国兴起的一股文艺思潮,包括了众多的艺术流派和创作主张,如存在主义文学、荒诞派戏剧、意识流小说、野兽派绘画、新浪潮电影等。

考题 西方现代主义艺术思潮是19世纪末、20世纪初从欧美各国兴起的一股文艺思潮。一般认为其萌芽是()。A、印象主义B、象征主义C、抽象主义D、波普主义

考题 单选题积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的()出版为标志。A 《心理学与生活》B 《幸福心理学》C 《积极心理学》D 《积极心理学导论》

考题 判断题玄学的兴起是唐朝一股新的文化思潮。A 对B 错

考题 判断题复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。A 对B 错

考题 单选题西方现代主义艺术思潮是19世纪末、20世纪初从欧美各国兴起的一股文艺思潮。一般认为其萌芽是()。A 印象主义B 象征主义C 抽象主义D 波普主义

考题 单选题积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在()兴起。A 美国B 中国C 日本D 德国

考题 单选题按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是()A 心理学家莫·雷诺B 心理学家马丁·塞里格曼C 心理学家雷维奇D 心理学家P·贝尔斯

考题 单选题积极心理学是20世纪末在美()兴起的一个心理学分支A 美国B 法国C 德国

考题 多选题如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()A传播者B传授者C应用者