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详细设计规约主要作为软件设计人员与编程人员之间交流的媒体。

参考答案和解析
对
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考题 软件设计一般分为总体设计和详细设计,它们之间的关系是抽象和具体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为提高测试的效果，软件集成测试工作最好的承担者是A．该软件的编程人员B．该软件开发组之外的软件设计人员C．该软件的设计人员D．该软件开发组的负责人
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考题 关于软件架构设计所处的阶段，以下说法正确的是（ ）。（ ）A.可行性分析与需求分析之间B.需求分析与软件设计之间C.软件设计与软件编码之间D.测试阶段
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考题 软件的集成测试工作最好由(52)承担，以提高集成测试的效果。A．该软件的设计人员B．该软件开发组的负责人C．该软件的编程人员D．不属于该软件开发组的软件设计人员
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考题 软件的单元测试工作通常是由______完成。A．该软件的设计人员B．该软件开发组的负责人C．不属于该软件开发组的软件设计人员D．该软件的编程人员
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考题 测试人员和开发人员交流的纽带是 ______。A．软件设计报告B．测试说明文档C．软件缺陷报告D．测试执行报告
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考题 关于极限编程，下列说法正确的是______。A．极限编程和传统编程一样，都可以随时应对更改的需求B．极限编程没有严格的需求和设计规约，软件质量主要由编码人员来保障C．极限编程中单元测试主要由用户来完成D．极限编程通常是在编码完成后立刻进行测试用例的设计
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考题 计算机软件设计中，详细设计是软件设计的第二阶段，主要确定每个模块的具体执行过程，也称过程设计。此题为判断题(对，错)。
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考题 对软件设计中软件的总体结构，外部接口，主要部件功能分配，全局数据结构以及各主要部件之间的接口等方面合适性的评价，属于（ ）。A：概要设计评审 B：详细设计评审 C：软件需求评审 D：功能检查
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考题 详细设计也称（），它是软件设计的第二阶段，主要确定每个（）的具体执行过程。
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考题 论述多媒体教学软件设计的主要内容。
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考题 下列选项中（）不是软件需求规格的目标。A、便于用户、分析员和软件设计人员进行理解及交流B、控制系统的实施过程C、作为软件测试和验收以及维护的依据D、便于软件的维护
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考题 软件的集成测试工作最好由（）承担，以提高集成测试的效果。A、该软件的设计人员B、该软件开发组的负责人C、该软件的编程人员D、不属于该软件开发组的软件设计人员
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考题 软件设计一般分为总体设计和详细设计，它们之间的关系是（）A、全局与局部B、抽象与具体C、总体与层次D、功能与结构
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考题 NS图的主要优点是它强制设计人员使用（）技术，从而可保证软件设计的质量。
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考题 软件设计工作只做概要设计，不做详细设计。
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考题 软件设计一般分为总体设计和详细设计，它们之间的关系是（）A、全局和局部B、抽象和具体C、总体和层次D、功能和结构
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考题 面向对象主要体现为人们观察分析世界的一种（）方式，而不局限于软件设计和编程。
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考题 计算机软件设计中，详细设计是软件设计的第二阶段，主要确定每个模块的具体执行过程，也称过程设计。（）
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考题 下列选项中（）不是软件需求规格目标。A、便于用户、分析员和软件设计人员进行理解及交流B、控制系统的实施过程C、作为软件测试和验收以及维护的依据D、便于软件的维护
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考题 判断题计算机软件设计中，详细设计是软件设计的第二阶段，主要确定每个模块的具体执行过程，也称过程设计。（）A 对B 错
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考题 单选题下列选项中（）不是软件需求规格目标。A 便于用户、分析员和软件设计人员进行理解及交流B 控制系统的实施过程C 作为软件测试和验收以及维护的依据D 便于软件的维护
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考题 问答题论述多媒体教学软件设计的主要内容。
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考题 填空题NS图的主要优点是它强制设计人员使用（）技术，从而可保证软件设计的质量。
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考题 填空题详细设计也称（），它是软件设计的第二阶段，主要确定每个（）的具体执行过程。
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考题 单选题在项目管理中，主要需协调（）之间的矛盾，并要采取措施加强他们之间的联系和合作。A 系统设计人员和系统分析人员B 领导和计算机技术人员C 系统分析人员和计算机技术人员D 系统设计人员和编程人员
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考题 单选题下列选项中（）不是软件需求规格的目标。A 便于用户、分析员和软件设计人员进行理解及交流B 控制系统的实施过程C 作为软件测试和验收以及维护的依据D 便于软件的维护
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考题 单选题软件设计一般分为总体设计和详细设计，它们之间的关系是（）A 全局与局部B 抽象与具体C 总体与层次D 功能与结构
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