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婴儿在言语形成之前，主要依靠感觉和知觉认识世界，并获得理性认识。

参考答案和解析
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考题 表象与知觉的主要区别在于()。 A.表象属于理性认识，知觉属于感性认识B.表象与感觉完全无关，知觉仍是感觉的综合C.表象的对象是事物的映像，知觉的对象是事物的实体D.表象反映事物的内部本质，知觉反映事物的外部特征
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考题 感性认识和理性认识统一的基础是A、客观世界B、实践C、感觉D、思维
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考题 一个完整的认识过程是()A.感性认识—理性认识—实践B.感性认识—理性认识—感性认识C.感觉—知觉—表象D.概念—判断—推理
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考题 认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃 B.从感性认识到理性认识的飞跃 C.从知觉到感觉的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃
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考题 下列选项中，属于理性认识的是（ ）。A.感觉 B.知觉 C.表象 D.概念
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考题 认识的目的是为了（　　）。 A.获得真理性认识 B.指导改造客观世界的实践 C.由感性认识上升到理性认识 D.正确地认识世界
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考题 婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（　　）。A.感觉 B.直觉 C.感知觉 D.知觉
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考题 心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做（）；把对人们对事物个别特性的认识称为（）。A、知觉；感觉B、触觉；知觉C、理性认识；知觉D、知觉；感性认识
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考题 一个完整的认识过程是（）。A、感性认识—理性认识—感性认识B、实践—认识—实践C、感觉—知觉—表象D、概念—判断—推理
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考题 人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映属于（）A、感觉B、知觉C、感性认识D、理性认识
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考题 婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。A、感觉B、直觉C、感知觉D、知觉
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考题 认识的起点是（）。A、社会存在B、感觉C、理性认识D、客观世界
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考题 一个完整的认识过程是（）A、感性认识—理性认识—实践B、感性认识—理性认识—感性认识C、感觉—知觉—表象D、概念—判断—推理
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考题 0-12个月的婴儿，以（）来适应环境，以行动来“指挥”或“控制”周围环境。A、感觉、知觉B、感觉、知觉和注意C、感觉、知觉和动作D、感觉、知觉和言语
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考题 单选题一个完整的认识过程是 ( )A 感性认识理性认识一实践B 感性认识一理性认识一感性认识C 感觉一知觉一表象D 概念判断推理
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考题 单选题认识的具体过程分为感性认识阶段和理性认识阶段，感性认识的形式包括（　　）。A 感觉、知觉、表象B 感觉、表象、概念C 概念、判断、推理
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考题 单选题婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。A 感觉B 直觉C 感知觉D 知觉
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考题 单选题理性认识的形式包括（）A 感觉、知觉和表象B 概念、判断和表象C 感觉、知觉和判断D 概念、判断和推理
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考题 单选题一个完整的认识过程是（）。A 感性认识—理性认识—实践B 感性认识—理性认识—感性认识C 感觉—知觉—表象D 概念—判断—推理
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考题 单选题一个完整的认识过程是（　　）。A 感性认识——理性认识——感性认识B 概念——判断推理C 感觉——知觉——表象D 实践——认识——实践
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考题 单选题感性认识和理性认识统一的基础是（　　）。A 客观世界B 感觉C 思维D 实践
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考题 单选题理性认识由低级到高级的发展过程是（）A 实践——认识——实践B 认识——实践——认识C 感觉——知觉——表象D 概念——判断——推理
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考题 单选题人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映属于（）A 感觉B 知觉C 感性认识D 理性认识
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考题 单选题理性认识的形式是 ( )A 感觉、知觉、表象B 感觉、分析、综合C 概念、判断、推理D 识记、联想、判断
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