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5、在播音发声中，为什么要学习喉部控制（）。
A．使声音色彩变化丰富
B．保证发声器官的健康、稳定。
C．可以改善发声质量
D．使呼吸方式变得更加科学
参考答案和解析
使声音色彩变化丰富;保证发声器官的健康、稳定。;可以改善发声质量
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考题
播音发声中的情声气是什么 ?()
A.情，是在播音过程中;播音员服务于播讲目的，由具体稿件或话题引发，并由有声语言表达出来，始终运动着的情感。情是我们进行播音创作的依托。B. 音，指的是播音员依据稿件或话题，使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情， 包容大量信息,并通过电声设备进行传播，经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。C.声， 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。D.以上都不对
考题
在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）A、气生于情而融于声，气随情动，声随情走；B、把握气息的激发因素—--思想感情的运动；C、注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面；D、注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合。
考题
播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强（），以求达到喉部发声状态的放松自如。A、呼吸控制B、鼻腔控制C、口腔控制D、头腔控制
考题
在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）A、把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流，尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。B、把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流，尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
考题
多选题播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强（），以求达到喉部发声状态的放松自如。A呼吸控制B鼻腔控制C口腔控制D头腔控制
考题
多选题在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）A气生于情而融于声，气随情动，声随情走；B把握气息的激发因素—--思想感情的运动；C注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面；D注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合。
考题
单选题在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）A
把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流，尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。B
把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流，尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
考题
问答题决定播音发声的关键环节是什么？
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